化学人教版九年级上册0202氧气【典型习题】.docx

第02单元 课题2 氧气随堂练习 1空气中含量较多且性质活泼的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气2下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C灭火 D气焊3下列有关氧气的“自述”错误的是A我不易溶于水 B我具有可燃性C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼4下列变化不属于缓慢氧化的是A.铁生锈 B.酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐败5下列有关氧气的叙述正确的是 A氧气具有可燃性 B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件 D在常温下氧气的密度比空气小6蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是A都产生火焰 B都放出热量C都是化合反应 D都会生成氧化物7下列反应属于氧化反应但不是化合反应的是A磷+氧气五氧化二磷 B甲烷+氧气二氧化碳+水C铁+氧气四氧化三铁 D碳+氧气二氧化碳课后作业 1下列关于实验现象的描述，正确的是 A木炭在空气中燃烧，发出白光，放出大量的热 B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质 C细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D磷在空气中燃烧放出大量的热，发出白光，产生大量烟雾2细铁丝在氧气中的剧烈燃烧、铜在空气中生成“铜绿”、人的呼吸、食物的腐烂，这些变化的 共同点是 放热；发光；都有氧气参与；反应速率很快。 A B C D3下列变化不属于缓慢氧化的是 A甲烷燃烧 B酒的酿造 C食物腐烂 D动植物呼吸4下列对氧化反应的叙述正确的是 A物质只有跟氧气的反应才属于氧化反应 B氧化反应的反应物中一定有氧气 C有氧气参加的反应一定是氧化反应 D氧化反应一定有发光发热的现象发生5下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是 气焊 炼钢 医疗 潜水 宇航 A B C D6下列关于氧气性质和用途的叙述中，错误的是 A氧气在常温、常压下是一种无色无味的气体，在-183液化时会变为淡蓝色的液体 B氧气能燃烧，供给呼吸 C氧气不易溶于水D许多物质能与氧气发生氧化反应7下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A木炭B硫粉 C红磷 D铁丝8某校课外活动小组在学习了铜与氧气加热生成氧化铜这一反应后，对空气中氧气含量的测定实验做了如下改进。在由两个注射器组成的密闭系统内有20mL空气（如上图）。然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化。停止加热后待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中。请根据你对上述实验的理解回答下面的问题： （1）实验结束后注射器内空气的体积约减少 这是因为 。 （2）在实验的加热过程中交替缓慢地推动两注射器的目的是 。（3）改进后的实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法你认为造成该实验不够精确的可能原因有 。9右图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，起作用是 ；（2）集气瓶底铺上一层细砂或者装少量的水，其作用是 ；（3）实验中观察到的现象是 ；（4）反应的文字表达式 ，该反应既是 反应（基本反应类型），又是 反应；（5）若将氧气换成空气，则化学反应 进行，其原因是 。10甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只答二点即可）： ： ；： ；它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处（答一点即可）： 。（2）写出上述甲乙两个实验中发生反应的文字表达式。甲： ；乙： 。参考答案随堂练习 1A 2C 3B 4C 5C 6C 7B 课后作业 1B 2B 3A 4C 5B 6B 7C8（1）1/5 空气中的氧气与铜反应，被消耗掉了。 （2）使空气中的氧气与铜充分发生反应。 （3）两注射器之间的玻璃管中可能预先留有空气或铜丝未能使空气中的氧气完全反应。9（1）起引燃作用； （2）防止生成的固体物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂； （3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体； （4）铁+氧气四氧化三铁 化合 氧化 （5）不能 空气中氧气的含量少10（1）都