河大版八校联谊2019-2020学年七年级上学期语文12月联考试卷（II ）卷.doc

河大版八校联谊2019-2020学年七年级上学期语文12月联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共30分)1. （2分）划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 惩罚（chn）堤岸（d） 绯红（fi） 称心如意（chn）B . 沟壑（h） 侥幸（jio） 脑髓（su） 扣人心弦（xun）C . 惬意（qi） 污秽（hu） 殉职（xn） 随声附和（h）D . 桑梓（z） 憎恶（zng） 祈祷（q） 一碧万顷（qn）2. （2分）下列句中没有错别字的一项是（ ）A . 后来发生了分岐：母亲要走大路，大路平顺；我儿子要走小路，小路有意思。B . 我没想到她已病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。C . 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅。D . 女娲觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生长篷勃起来才好。3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。B . 面对他人咄咄逼人的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己C . 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所 ， 整个字就会成为和谐完整的统一体。D . 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品读后能让他们觉得轻松愉快。（删掉“的原因”。）B . 能否取缔非法校外课业辅导班，是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。（删掉“能否”。）C . 中国自行研发的歼-15飞鲨，舰载机在“辽宁舰”上顺利完成首次起降，标志着中国航母即将作战能力。（“完成”改为“实现”。）D . 我们要认真克服并随时发现自己的缺点，才能不断进步。（把“认真克服”和“随时发现”调换位置。）5. （7分）默写填空 （1）折戟沉沙铁未销，_。（杜牧赤壁） （2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜） （3）_，零丁洋里叹零丁（文天祥过零丁洋） （4）_，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古） （5）鸡声茅店月，_，（温庭筠商山早行） （6）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中诗人以沉舟、病树自喻，对世事变迁和仕宦升沉表现出豁达襟怀的诗句是_，_。 6. （7分）名著导读 （1）“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。这段文字选自_，它是鲁迅先生唯一的一本散文集_中的一篇。（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”你能从这段文字中读出当时鲁迅怎样的心情。 7. （8分）你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）（讲文明树新风中国梦）“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。 （2）（不畏艰难奔梦）奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。人物：_主要事迹和品格：_（3）（读书劳动圆梦）圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。上联：_下联：劳动创造财富实现梦想二、 阅读理解 (共5题；共78分)8. （10分）阅读下面一首诗，回答相关问题破阵子为陈同甫赋壮同以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角进营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）词的结尾一句“可怜自发生！”表达了词人怎样的思想感情？（2）从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”9. （14分）阅读下面选文，完成小题【甲】子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（节选自论语）【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云 ，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也学者之大忌，莫逾自厌 ， 盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】：逾：超过。厌：满足。盍：何不。迨（di）：等到。炯戒：明显的警戒。（选自李生论善学者）（1）解释下列句子中加下划线的词。思而不学则殆 _博学而笃志 _王生益愠 _请铭之坐右 _（2）用现代汉语翻译下列语句。温故而知新，可以为师矣。盖学贵善思。（3）回答问题。联系上下文，选用【甲】文中的语句为【乙】文填空。这两段文字都告诉了我们关于学习的方法。请你结合两文的内容，谈谈怎样才能成为一个“善学者”。10. （15分）阅读下列名著选段，完成小题。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪里路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽，坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。到四点多钟，黑云开始显出疲乏来，绵软无力的打着不甚红的闪。一会儿，西边的云裂 开，黑的云峰镶上金黄的边，一些白气在云下奔走；闪都到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿，西边的云缝露出来阳光，把带着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一双七色的虹，两头插在黑云里，桥背顶着一块青天。虹不久消散了，天上已没有一块黑云，洗过了的蓝空与洗过了的一切，像由黑暗里刚生出一个新的，清凉的，美丽的世界。连大杂院里的水坑上也来了几个各色的蜻蜓。可是，除了孩子们赤着脚追逐那些蜻蜓，杂院里的人们并顾不得欣赏这雨后的晴天。小福子屋的后檐墙塌了一块，姐儿三个忙着把炕席揭起来，堵住窟窿，院墙塌了好几处，大家没工夫去管，只顾了收拾自己的屋里：有的台阶太矮，水已灌到屋中，大家七手八脚的拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙，设法去填堵。有的屋顶漏得像个喷壶，把东西全淋湿，忙着往出搬运，放在炉旁去烤，或搁在窗台上去晒。在正下雨的时候，大家躲在那随时可以塌倒而把他们活埋了的屋中，把命交给了老天；雨后，他们算计着，收拾着，那些损失；虽然大雨过去，一斤粮食也许落一半个铜子，可是他们的损失不是这个所能偿补的。（1）骆驼祥子是谁的作品？请介绍祥子“骆驼”这一外号的由来及其深层次含义。（2）选文最后两段分别描写雨后的美景和雨后穷人忙着收拾家用的物品，这是什么写法？有什么作用？（3）结合选文内容分析坐车人的形象？这反映了一个怎样的社会？11. （19分）阅读下文，回答问题扁担的一生范宇在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。_。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。_。20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出扁担。对，扁担!父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚烟一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。可这样的日子并没有持续多少年，越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。无论如何，父亲最终选择了离开。曾经朝夕相处的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。这也是农人的一生。九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着，他也曾短离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运，他仍然坚信着，只要村庄还在，扇担还在，就一定能够杠起生活的重担，甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信一一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填_，第段应填_。A这让我有了探常一根扁担一生的浓厚兴趣。B我的家也是扁担挑起来的。（2）阅读文章一段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）上好的木材_渐弯的扁担_。 （3）作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？ （4）联系上下文，简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。 （5）“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。 12. （20分）阅读短文，完成问题。真没想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟。一座座倾塌的城墙，一间间残破的宫殿，一根根班驳脱榫的石梁，一个个缺手少臂的雕像，以及一条条被毁坏得不咸形状的通道随处可见，或掩映在绿树丛中，或竖立在草坪之上，或横亘在街边路旁，或紧靠着新的建筑。尤其使人惊讶的是，绝大多数废墟在罗马市区的中心，而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟，我忽然发现罗马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。是的，比起完整的建筑来，残缺的废墟更能给人以振撼，更能给人以深思，更能给人以力量，更能给人以启迪。a于是，我不由惊叹和钦佩起罗马人来。b他们不愧是具有远见卓识的一族。C因为他们深深地懂得，废墟是历史的遗物和文明的见证，毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。d这无异于是民族精神的自杀。e只有尊重废墟，才能超越废墟，去创造新的辉煌。f正因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马也就成了全世界人都向往的地方，每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。g罗马人把废墟变成了宝贝，变成了无与伦比的财富。罗马废墟，一个千古流传之绝响 ， 一个万世不灭之辉煌。（1）给文中划线的字注音。_倾亘（2）文中第段有两个错别字，用横线在字下标出，将正确的字书写在下面的空格中。（3）下面的句子是从第段中抽出来的，它的位置应在_句和_句之间。面对古罗马文明的废墟，他们没有用推土机去把它们推倒和铲平，也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌，而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。 （4）文中加横线的部分是对偶句，也叫对仗。根据其特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：_下联：最无益，莫过一日曝十日寒（5）罗马是座古城，在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物，请任选一个作答。（只需写出传说、事件的名称，人物的名字） （6）下面是“中国邮政”的标志，请你用简洁的语言说明一下标志中所包含的意义。三、 写作表达 (共1题；共5分)13. （5分）在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好书，一条漂亮的裙子等。请以“我渴望