有人说过：天底下最小的“长”莫过于“家长”最小的“主任”莫过于“班主任”.doc

进入孩子们的世界 -贺兰县回民小学 李金玲有人说过：天底下最小的“长”莫过于“家长”，最小的“主任”莫过于“班主任”。确实，“班主任”这个官衔虽小，但是要当好这个“官”，可也真不容易。做过班主任的都体会过其间的酸甜苦辣，他们心中放满了学生，甚至连点点滴滴的空隙也是学生的。 自从踏上三尺讲台那天起，我便当了班主任，30年来这个“官衔”可是与我形影不离。在这忙忙碌碌的岁月里，我有过欢乐，有过无奈，有过喜悦，有过烦恼，有过情绪“错综复杂”的时候，更有过那“豁然开朗”的一刻- 在我的班主任手册上，曾记载了这么一篇，我以一种平和的语调把它记载下来，就是一种对心灵的震撼，对工作的鞭策。记得一年级上半学期，由于我校处于城乡交界地带学生来源复杂的缘故，班中三分之二学生来源与附近习岗村、桃林村以及周边个体户家庭，四分之一学生又来自外地，父母从事临时工作，生活没有保障、生活、个人卫生习惯、语言等方面不适应本地生活，我大多不了解。开学前一阶段，我觉得班里调皮的学生居多，好动，又爱讲话，我很是犯愁。慢慢地，我又注意到了班内王丽同学。她是一个很特别的小姑娘，走路脚底不稳，走、跑都很不协调。在班里平时很安静，不大爱说话，上课时，茫然若失、不知所措，回答问题的声音有时是细声细气的，而有的时候则发出让人难懂的怪叫声。平时又不与别的小朋友多接触，性格十分孤僻。上课时，尽管她的眼睛盯着黑板，眼神随着老师而闪动，但我感觉得到她的注意力并不集中，眼神中并未闪烁着求知若渴的光芒，相反，显得十分的茫然，异样的空洞。一旦让她站起来回答问题时，她也是畏畏缩缩的，手不停地摆弄着衣角，声音如蚊子般，很轻，很轻。放学后，对老师布置的口头作业，她也很不自觉，不肯读，很少能及时完成作业。有一次，她上课不认真听讲，课堂作业又拖拖拉拉，还与同桌“打小电话”。我让她回答问题，她又回答不出来。我很生气，当众批评了她：“同样一个老师，同样一间教室，同样的上课，为什么有的小朋友一问就知，一学就会，而有的小朋友却说不出，学不会呢？”说这话时，我感觉得到我的声音很响，而且“火药味”十足。孩子们都睁大眼睛看着我，那眼神有点呆呆的，有些惶恐。而王丽呢，她的眼睛则显得那么无神，那瞳孔中不但有畏惧，更有一丝的孤独与无助。每天，都是妈妈来接她放学回家的，难得见她爸爸亲自来。有一次，正巧她爸爸来学校接她，本着对学生学习成绩的关心，我向她爸爸提出平时能否抽点时间督促、辅导一下女儿的学习时，这位爸爸脸上却表现出一副爱理不理、无所谓的表情。我有点惊愕：他女儿成绩不好，难道父亲没有责任吗？我想是这么想，可是没有人告诉我答案。带着困惑，我想：要想改变王丽，作为班主任的我，又该如何做呢？左思右想，我觉得我要把孩子们当作朋友，不仅教他们学习，更要进入他们的世界，与他们进行情感上的交流，心灵上的沟通。所以，一个“远大的计划”在我头脑中产生，也就是以下的“三部曲”。 第一步：探讨“内心深处” 想清楚王丽的性格是所成学习上马马虎虎，得过且过，不求上进的原因，首先得找到问题的根源。偶然间，一次与她妈妈的谈话，彻底解开了我的疑团。原来王丽很小的时候就离开父母，她爸爸、妈妈忙着在外地做生意赚钱又懒得管她，把她放在山西老家寄养在亲戚（舅舅）家五、六年。我这才恍然大悟。爸爸是太阳，妈妈是月亮，他们照亮了孩子们的整个“世界”，而王丽的世界却少了柔和的月光。怪不得，在缺少母爱，缺少父亲的细致关怀后，她的性格会那样。刹那间，我对她的不满化为了惋惜，我对她的责备也化为了同情。 第二步：改造“整个世界” 人之所以是世界上最聪明的动物，就在于“人”会“改造世界”。当我对王丽有了一份格外的关注后，上课时，我会用眼睛和她交流，眼神中充满着信任与肯定，鼓励她回答问题，学得新知；课余，我又会用关爱去抚平她内心的创伤，让她从老师身上汲取力量，让一点一滴的自信去堆积她日积月累的自信，让一句句亲切话语成为她人生道路上的动力。平时，我又注意与她情感交流，让她来到小朋友中间，多交几个好朋友，把自己的“领地”扩大，注入新的活力！我又加强家访并和她妈妈联系，尽量取得家庭的配合，共同关注这株小苗的茁壮成长。“功夫不负有心人”，一段时间下来，她对学习产生了一点兴趣了，学习自觉了，不管字写得对错、好坏愿意拿来让老师看，人也变得爱笑，性格也开朗多了，我真替她高兴。 第三步：点缀“世界天地” 学期结束，该写评语了。我在王丽的成绩报告单上是这样写的：“记得你灿烂如花的笑容，记得你甜甜的老师好。你是一个聪明可爱的小姑娘。在你的努力下，老师看到了你一系列的进步。老师真替你自豪！快升入二年级了，老师希望下半年的你将做得更出色！”我想，当王丽看到这几句评语时，心里肯定很高兴。老师的柔柔话语就像春风一样吹遍了她内心世界的每个角落。她的“天地”，也因为老师的“点缀”而变得更加美丽！ 陶行知说过：“不要你金，不要你银，只要你的心。”确实，每个班主任在付出爱的同时，同样也得到了爱的回报去年的教师节，我收到了王丽送的一