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文档简介

微课程 太平洋小学陈倩 制作指导 WEIKECHENGZHIZUOZHIDAO 微课程的制作 微课程怎样才能做好 老师们最关心的 微课程的制作 没有素材 没有内容 没有图片 没有音乐 没有专业人员 没有 微课程的制作 微课程简单 新颖 实用 易于传播 草根化 微课程并不复杂 其实 首先应该知道 微课程到底是什么 5到10分钟的微视频 碎片化知识点 操作过程演示 考点作业题 首先应该知道 微课程的特点是什么 解惑 非 授业 网络化 不代替课堂新知识 可移动 好的微视频的标准是什么 1 微课程功能理解透彻 2 时间不超过十分钟 3 知识点够细 4 受众定位明确 5 情景定位明确 6 知识准确无误 7 知识点讲解不照本宣科 8 语言通俗易懂 9 画面有视觉美感画质 10 视频画质清晰 11 版式设计好 12 音乐配合好 节奏感强 我们还应该知道 今天 和大家一起 探讨微课程的设计方法和一些制作技术问题 微课程的制作 微课程的制作 微课程的几个基本设计环节 知识点的选取 课件资源准备 教学过程设计 思维展示方式 录制方式选择 微课程的制作 怎样才能做出精美的微课程呢 请接着往下看 方法1 屏幕录制软件 PPT 微课程的制作 工具和软件 电脑 带话筒耳麦 屏幕捕捉软件 例 CamtasiaStudio 做好的PPT课件 制作方法 第一步 根据教学主题制作PPT课件 第二步 演示PPT打开录频软件录制 第三步 对后期视频进行处理和美化 方法2 便携视频工具简单拍摄 像素较高的手机 一般的摄像机 需要的工具 制作方法 第一步 制作详细教案 第二步 手机 纸 笔 将教学过程书写并拍摄下来 第三步 进行后期的视频处理美化工作 方法3 新型屏幕录制 工具和软件 电脑 带话筒耳麦 屏幕捕捉软件 例 CamtasiaStudio 手写板 画图工具 Windows自带画图软件 IPAD上的画图软件 制作方法 第一步 制作详细教案 第二步 使用手写板和绘图工具演示教学流程 并用屏幕录制工具进行录制配音 第三步 进行后期视频处理美化工作 方法4 使用电子白板录制 微课程的制作 软件处理 微课程的制作 常用软件 关于微课程给教师的建议 上海师范大学黎加厚教授微课程培训团队 用颜色线标识 屏幕侧边列出关键词 关键词 关键词 关键词 例如 微课程是整个教学组织中的一个环节 要与其它教学活动配合 记住 在微课程中适当位置设置暂停 或者后续活动的提示 便于学生浏览微课程时转入相关的学习活动 让学生在 学习单 的统一调度下学习微课程 问题的设计要恰当安排基本问题单元问题内容问题课后问题 灵活使用多样化的提问策略促进学生思考 微课程 微课程制作 制作者 陈倩制作工具 CamtasiaStudioPPT图片来源 网络 校园拍摄制作时间 2014
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