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文档简介

生活中不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 文章中不是缺少美 而是缺少品读美的心境 城关一中 贺文龙 人物描写 让你的作文更出彩 学习目标 1 欣赏美文中的动作描写片段 学习运用恰当的词语描写人物动作的方法 2 能够选择恰当的动词 抓住动作细节刻画人物形象 你能说说什么是动作描写吗 快乐回忆 感知内容 以你的写作经验知道动作描写有哪些内容吗 例1 雪地捕鸟 a 那天 他在雪地里罩住了一只小鸟 欣赏探究 领悟技巧 b 他扫开一大块雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 例二那辣椒可真辣 一下就把我老爸辣倒了 他轻轻咬了一口辣椒 只见他把脖子一缩 脸部肌肉皱成一团 眉头紧锁 张大嘴巴 喊了一声 哇呀 舌头吊在外面 半天缩不进去 父亲擦把汗 手伸进瘪瘪的裤兜 摸索出一个皱巴巴的塑料袋 他提起袋子一角往手心里倒 骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子 父亲用手掌托着这颗孤独的杏子 手微微有些颤动 好大一会才嗫嚅着说 活难寻 没挣下钱 生了病 买了一颗 好赖尝一点 说着父亲把杏子给了妹妹 麦黄黄 杏黄黄 例三 选择下面情景中的一个 充分运用动作描写创作一个片段 实战演练 运用技巧 吃早餐时的情景 粗鲁的吃相 淑女的吃相 作业 以 一节特别的语文课 为题作文要求 1 字数500字以上 2 中心明确 详略得当 3 准确的运用动词表现人物的心理 情感以达到表现人物性格的作用 4 文
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