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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3冈武一中教师作业批改竞赛活动方案冈武一中教师作业批改竞赛活动方案完成作业是保学生学习效果的必要手段,作业布置与批改是教学常规的重要环节,为保证日常的教学秩序,培养良好教风和学风,提高教学质量,经学校研究决定,在全校教师中开展“作业批改竞赛活动”。现制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,力戒形式主义,注重实际效果。从教学实际(课改要求、教材、教师、学生实际)出发,科学规范作业的设计,布置与批改。师生联动,学科平衡,切实发挥作业批改的作用,提高教学质量。二、组织领导1、领导小组组长Z副组长Z成员Z、各室主任2、工作小组教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长三、参赛对象享受作业津贴的全体教师。四、批改内容本期全部课内作业。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3五、批改要求另发(详见冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定)。六、活动安排1、第11周、第12周(11月8日11月20日)各教研组组织本组教师学习冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的若干规定,并对照规定,自找差距。2、第十五周(12月6日12月12日)各备课组初评。由学校统一安排各班学习委员送一个小组的各科作业到指定场所,各备课组长组织评比。初评分一、二、三等排队(一等占20,二等占30,三等占50),选报评为一等的教师名单到本教研组参评。3、第十六周(12月13日12月19日)各教研组根据各备课组上报参评的名单,从他们所教的每个班中各抽查一个组的作业进行评比,评出一、二、三等奖将名单报学校,由学校通报表彰。4、第十七周(12月20日12月26日)学校对各教研组上报的一、二等奖获得者所批作业进行复评,评出学校的一、二、三等奖。由学校对获奖教师发放证书和奖金。5、第十八周(12月27日12月31日)将获学校作业批改评比一、二、三等奖的作业向全校师生展示,供全校师
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