师德建设领导讲话.doc

演讲：_师德建设领导讲话姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页师德建设领导讲话大家好！随着社会的发展，时代的进步，经济的繁荣以及国家对素质教育的倡导和要求，作为教育工作者，必然要在师德建设方面做更加深入的思考。所谓的师德，就是指教师在教育工作中应该遵从的思想道德和行为准则。自古以来我国人民就将师德视为传统美德，并将这一传统作为社会文明进步的基石，进行传承和发扬。“师者，传道授业解惑也。”教师不仅要授人以业，还要传人以道，解人之惑。所以，教师的言行举止，就不只是个人的行为，而会深远的影响到下一代人。新时期下教育为社会发展积蓄着强大的后备力量，国家给与了极高的重视，因此在新时期下加强高校的师德建设，提高教师师德修养显得格外重要。新时期下的师德状况为当代教育工作者敲响了警钟，如何建设好我师德规范是我们每一位教育工作者需要考虑的问题。中华五千年的文明史，已经积累相当丰厚的师德传统，新时期虽然社会和思想的各个方面都发生了翻天覆地的变化，但是我们仍然可以继承发扬优秀的传统文化，然后结合新的历史条件，与时俱进，建设新的师德规范。1、传统师德的继承和丰富传统师德是无数的教育家和普通老师在几千年的历史进程中，在艰苦的教育实践基础上不断积累、逐步发展起来的。从历史的发展可以看出，师德也是在一步步发展，一步步完善的，教师也一样，要具备良好的师德，必然要经历一个不断学习、修养和实践的过程。我们现在要建设新时代下的师德，就要珍惜和继承传统师德中珍贵的历史遗产，使这一巨大的精神财富为社会主义教育事业服务，继续发挥它应有的作用。当然，我们说的是继承传统师德中的精华，而要去其糟粕，这和我们一以贯之的原则是一样的。有助于教育事业发展，有助于教育水平提高的那部分传统师德就是优良的师德，应该继承，反之，则是我们应该丢弃的。2、完善制度，建立师德规范标准要将师德的建设作为制度的建设来看待，师德规范是作为教师思想行为的标准，只有在制度上保障了师德规范，才能在实际过程中对教师起到约束作用。要建立激励制度和考核制度。激励制度可以充分调动教师对工作的热情和积极性，而且可以在教师队伍中树立学习的榜样，对身边的人起到引导和示范作用。考核制度可以将师德量化，使人一目了然，便于激励制度的实施，有助于师德的建设。在建设上述制度的同时要对师德规范的认识形成统一的标准，只有统一人们的思想认识，才能增强师德建设的目的性，更好地促进师德建设。师德规范的制度建设也要与时俱进，要不断的改革以使其适应时代的要求。3、教师要建立服务意识“为人民服务”是我党的宗旨，在任何行业，都要讲求为人民服务，包括教育行业。树立起了为学生服务的思想意识，我们自然而然的就会站在学生的角度考虑问题，很多问题就会迎刃而解。服务意识贯穿于学生的学习和生活的各个方面。在学习方面，教师要设身处地的考虑学生可能会遇到的困难，并寻找合适的授课方式和方法帮助学生解决难题。在生活方面，由于学生还未步入社会，许多思想还不成熟，教师要在人生观，价值观，世界观等方面对学生做有益的引导，帮助学生健康成长。是否能将优良传统的继承和创新结合好，是新时期师德建设的一个重要内容。对我国教育事业来说，师德的继承和创新是一个崭新的内容，是挑战的同时也给我们带来了机遇。只要我们摒弃虚无主义，务实的做好师德的继承和创新工作，就一定能够建设好一个中国特色社会主义理论要求下的新师