在清华大学校长(园长)培训班上的讲话.doc

更新观念 勇于创新 奋力实现“幸福新津 品质教育”在新津县教育系统领导干部清华大学培训开班典礼上的讲话新津县教育局党组书记、局长 杨 梅尊敬的徐振明教授，各位专家，同志们：大家上午好！今天，我们一行59人来到百年名校清华大学，进行为其6天的集中封闭培训，聆听清华大学专家学者精彩的专题讲座。在此，我提议，让我们用最热烈的掌声感谢清华大学继续教育学院各位领导的精心安排。今年，教育局新一届领导班子团结带领全县广大干部教师抓住机遇、乘势而上，开拓创新、奋力拼搏，推动了新津教育事业持续健康快速发展。我县为四川省推进义务教育均衡发展暨深入实施素质教育工作会提供了万和小学、邓双学校两个现场参观点位，新津教育工作和两所学校受到了黄彦蓉副省长等各级领导的高度评价；成功承办了成都新津台湾屏东中小学校长学术交流会和第三届全国幼儿园园长大会新津分会；2012年全县高考成绩稳中有升、高位再进，全县本科一次性上线达1086人，艺体生专业上线267人，累计比去年增加91人。教育工作受到傅勇林副市长、巫敏书记和道明县长多次肯定性批示。这些成绩凝聚着在座各位的智慧和汗水，离不开全县广大干部教师的无私奉献和勤奋工作。但是，在看到成绩的同时，我们也应该清醒的认识到自身不足。如全县教育优质学校数量不足，竞争力不强，办学特色不鲜明，特别是在全市全省具有深远影响力的名校还不够多等等，而解决这些问题的关键在校长。我们必须要打造一支管理理念新、创新意识强，勇于担当、敢于作为的校长队伍。为此，县教育局对今年的校长培训进行了改革。一方面把培训范围扩大到全县教育系统副职以上干部和教育局所有的科室负责人，另一方面是把培训院校从师范类院校拓展到综合类大学，其中副职干部和部分科室负责人在华南师范大学集中培训，主要负责人和部分科室负责人在清华大学培训。这样做，既要达到进一步开阔校长视野，提高管理能力的目的，又要让副职干部迅速成长，独挡一面，适当时候把他们推上领导岗位，在教育系统形成能上能下的良好局面。今天，我们来到清华大学，带着学校发展的问题和疑惑，带着新津教育发展的责任和使命，希望同志们潜心学习，专心听讲，刻苦钻研，不断提升自己的理论水平和管理能力。借此机会，我讲三点要求：一、提高认识，更新观念，为实现品质教育探索新思路今年，局班子在经过深入调研、充分酝酿和广泛征求意见的基础上，提出了新津教育未来五年的奋斗目标，即“幸福新津 品质教育”，围绕这个目标，我们提出了教育品质提升、圈层融合、标准化建设提升、天府新区教育建设、三化共进“五大工程”。对照这个目标，我们审视一下，我们的办学思想、办学理念和管理理念能否适应，我们的教育是否满足人民群众接受平等、优质教育的需求。这次培训，就是要着力解决校长队伍的管理理念问题，培养优秀的学校管理人才，打造一支素质高、能力强、敢担当、敢作为的校长队伍，要为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，实现“幸福新津 品质教育”的奋斗目标探索新思路。二、求真务实，勇于创新，为实现品质教育实现新转型校长要牢固树立创新、开拓的理念，不断进取，超越自我，在创新中求得学校的发展，事业的成功。要紧紧围绕我县教育工作的目标任务，在教育战线上辛勤耕耘，真抓实干，克难求进，开拓创新，取得了显著的业绩。我认为，大家还要努力实现三个转型：首先，校长要从忙于事务、疲于应付向主动创新转型。当前，我县校长在思想认识上有了较大的提高，转变了一些因循守旧的思想。但是，疲于应付、效率低下的现象在一定程度上还存在。通过此次培训，校长们要深层次的思考“怎样做一名优秀的校长”，把思考迅速转化为积极行动，主动积极地开展工作，敢于探索、勇于创新，以求索的精神来感染人，形成“凝心聚力办教育、一心一意谋发展”的良好局面。其次，校长要从被动学习向主动研修转型。“眼界决定境界，观念决定行动”。 校长要适应教育新的发展要求，与时俱进。必须主动学习，善于学习，以开阔的眼界、思路、胸怀和渊博的学识来引领人；明察当今政治、经济、社会、文化的发展走势，把握中外教育发展的动态，以更高层次地角度看待教育面临的机遇和挑战。第三，校长要从经验型向研究型转型。校长要实现超越自身，要带领学校发展，就必须把自己定位成一个与时俱进的“研究者”，树立“校长即研究者”的理念,培养敏锐的教育问题意识,不断对学校的教育教学现象展开探讨,潜心研究，以思想的力量来感召人；要勇于质疑自己、挑战自己，追求向研究型校长转变、成为“名校长”，成为实现学校教育品质提升的第一推动力。三、珍惜机会，虚心求教，为实现品质教育增添新举措清华大学治学严谨，有非常高的学术水平和教学质量，培养了包括竺可桢、钱三强、邓稼先等一大批中华民族引以为傲的治学大师和治国栋梁。清华大学继续教育学院也是全国首家继续教育学院，其教育培训工作具有高层次、高质量、多学科、多形式的特点，极大满足了各领域的高层骨干人员对知识更新、能力提升以及情操陶冶的学习需求。我们举办此次校长研修培训，就是要借助清华大学专家、教授的先进教育理念和科研优势，指导和启发我们深入研究教育存在的新情况和新问题，促进思维方式的变革，培养一支具有较高现代管理水平的校长队伍，形成先进的办学理念和治校方略。希望大家在培训学习中珍惜机会，虚心向专家教授请教。在聆听专家教授讲座的同时，大家要有问题意识，带着问题去听，带着问题去思考，在学习中感悟，在感悟中提升，将先进的教育理念和自身的教育实践有机地结合起来，真正转化成促进学校发展的新理念，转化成优化学校管理新思路、提高教育质量新办法、打造品牌学校新举措。同志们，6天的培训时间虽然短暂，但我相信大家会收获前进的方向，满载而归。希望大家认真学习，努力提高理论素养，优化知识结构，提升管理