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文档简介

陈情表复习导学案(五)班级: 姓名: 小组: 评价: 【使用说明与学法指导】1.在自习或自主时间通过反复阅读课文,在熟读成诵的基础上,请同学们用25分钟把知识点梳理题目完成,剩余时间完成当堂检测。2重点预习:重要的实词、虚词、古汉语句式。3把有疑问的题或词中的句子做好标记或写到后面的“我的疑问处”。【学习目标】1、 熟读全文,体会作者至真至诚的亲情忠情; 2、 掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 【学习重点】重要的古汉语语词知识。 【学习方法】诵读整理检测 【学习过程】一、复习全文,对照注释,口头翻译全文。找出课文中自己有疑问的字、词、句。二、给下列加点字注音 臣以险衅 夙遭闵凶 门衰祚薄 日薄西山 茕茕独立 床蓐猥以贱微 生当陨首 责臣逋慢 犹蒙矜育 过蒙拨擢 宠命优渥期功强近 终鲜兄弟 除臣洗马 刘病日笃 更相为命三、积累常用的文言词语和相关文言知识。1.找出通假字,写出本字并解释。臣以险衅,夙遭闵凶。 零丁孤苦,至于成立。而刘夙婴疾病,常在床褥。 臣密今年四十有四。2.解释句中加点词语,并把你认为重要的其它词语整理在空白处。生孩六月,慈父见背 行年四岁,舅夺母志零丁孤苦,至于成立 门衰祚薄,晚有儿息而刘夙婴疾病 茕茕孑立,形影相吊逮奉圣朝,沐浴清化 前太守逵察臣孝廉寻蒙国恩,除臣洗马 诏书切峻,责臣逋慢母孙二人,更相为命 皇天后土实所共鉴过蒙拔擢,宠命优渥 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志庶刘侥幸,保卒余年 谨拜表以闻无以至今日 本图宦达,不矜名节3.辨析下列加点词语古今意义的不同零丁孤苦,至于成立后刺史臣荣,举臣秀才臣欲奉诏奔驰欲苟顺私情,则告诉不许是以区区不能废远臣少多疾病,九岁不行臣之辛苦4.指出加点词语的活用类型并解释臣以险衅,夙遭闵凶 祖母无臣,无以终余年非臣陨首所能上报 臣具以表闻 则以刘病日笃 猥以微贱,当待东宫是以区区不能废远 臣不胜犬马怖惧之情 5.指出下列句式类型臣具以表闻 州司临门,急于星火今臣亡国贱俘 而刘夙婴疾病【当堂检测】1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.臣以险衅(xn) 夙遭闵(mn)凶 终鲜(xin)兄弟 常在床蓐(r)B.猥(wi)以微贱 责臣逋(b)慢 犹蒙矜(jn)育 宠命优渥(w)C.岂敢盘桓(hun) 有所希冀(y) 茕茕独立(qing) 除臣洗(xin)马D.逮(di)奉圣朝 过蒙拔擢(zhu) 门衰祚(zu)薄 更(gng)相为命 2.下列句中不含通假字的一项是( )A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.门衰祚薄,晚有儿息C.而刘夙婴疾病,常在床蓐 D.祖母今年九十有六3.下列加点字解释有误的一项是( )A.晚有儿息:子 形影相吊:安慰B.逮奉圣朝:等到 日薄西山:靠近C.寻蒙国恩:不久 听臣微志:听从D.刘病日笃:病重 夙婴疾病:缠绕4.加点词的意义和用法相同的一项是( )A.生孩六月,慈父见背 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知B.凡在故老,犹蒙矜育 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志C.行年四岁,舅夺母志 少多疾病,九岁不行D.外无期功强近之亲 祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养5.下列加点虚词解释有误的一项( )A.急于星火:像 B.臣之进退:取消句子独立性C.无以至今日:没有用来的 D.是以区区不能废远:因此 6.与例句中“以”字的意义和用法相同的一项是( )例:臣以供养无主,辞不赴命。A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.猥以微贱,当侍东宫C.臣具表以闻,辞不就职 D.圣朝以孝治天下7.下列加点词古今意义完全相同的一项( )A.至于成立 B.则告诉不许 C.实为狼狈 D.举臣秀才 8.填空:臣少多疾病,九岁不行,_,至于成立。外无期功强近之亲,内无_,_,形影相吊。但以刘日薄西山,_,_,_,臣无祖母,_;祖母无臣,_。母孙二人,更相为命,_。 9.翻译下列句子既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕独立,形影相吊。 臣欲奉召奔驰,则刘病日笃

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