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文档简介
青春的我 青春的我 渴望拥有一片自己的天空 独享一份心灵的自由和宁静 请你欣赏 这首小诗形象地描绘了青春期的什么心理特征 zxxk 想一想 想拥有并保守个人空间 八年级思想品德上册 人民版 第五课我们不是 水晶人 第一框没有秘密长不大 请同学们阅读P47面母亲的来信并回答下列问题 1 你理解这位初中生的行为吗 你有没有对父母提出过类似的要求 为什么 Z xxk 拥有个人秘密 与父母保持一定的心理距离 2 给这种现象起个名字 逐渐减少对父母 老师的依赖 独立自主地安排自己的生活 意味着长大了 说明我们进入了心理断乳期 即青春期 3 意味着什么 体会反思 请同学们阅读P48面 专家信箱 后回答下列问题 1 拥有个人私人空间的心理诱因和表现分别是什么 Zx xk2 为什么说 没有秘密的水晶人 是长不大的 自主学习 1 心理诱因 青春期的孩子认为自己长大了 长大的标志就是与父母保持一定的心理距离 有了属于自己的秘密 于是萌生了独享一片心灵天空的愿望 同时 由于心理的不断发展 他们的情绪自控能力比孩提时期有了较大的提高 学会了掩饰 隐藏自己的真实情况 Zx xk表现 过去爱说爱笑的孩子 现在变得沉默寡言 他们的心灵不再像童年那样透明 即使对最亲近的人 有时侯也要悄悄关闭自己的心扉 参考答案 2 答 走向独立是长大成人的基本特征之一 而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求 对个人来说 秘密往往与责任紧密相连 并且意味着要独立承担责任 从这个意义上讲 没有秘密的 水晶人 是永远长不大的 Zxx k 参考答案 请同学们阅读P49面关于项尚同学的故事 并充分发挥你的想象力 把项尚的梦继续下去 Zx xk 说说你的续梦 这个梦给了你什么启发 体验探究 我们不可能做一个完全透明的 水晶人 没有丝毫秘密 完全坦城相见 这是人际交往乌托邦式的美好追求 其实 秘密是人际交往中自尊和相互尊重的表现 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 但父母的担心和理解也不是没有道理 这个梦给了你什么启发 阅读下面这封来信 请结合本课所学知识 以中学生的口吻写一封回信 这位母亲 您好 我是一名初中生 这种情况我也有 您不必担忧 拥有秘密对我们的成长极其重要 这是我们走向独立的表现 是长大成人的特征之一 能恰当处理好自己的秘密是走向独立的基本要求 秘密与责任相连 并且意味着要独立承担责任 没有秘密的 水晶人 是永远长不大的 有远见的父母和老师应当允许孩子有自己的秘密 一名初中生 实践与探究 总之 通过今天的学习 我们明白了我们不可能做一个完全透明的 水晶人 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 但父母和老师的担心和不理解不是没有道理的 我们要理解父母和老师的苦心 归纳总结 一 给你一双慧眼 选择最佳答案 1 进入青春期 我们拥有自己的秘密 这是 A 正常的现象B 叛逆的心理C 成熟的标志 课堂练习 A 2 青少年之所以有属于自己的各种各样的秘密 是应为 他们认为自己长大了 他们想与父母保持一定的心理距离 他们已经长大成人了 他们有独享一片心灵天空的愿望A B C B 3 中学生在学校可以有自己的个人秘密 在家里面对父母时 A 不应该心里藏着秘密B 可以做个 透明人 C 也可以拥有个人秘密 C 4 走向独立的一个基本要求是 A 拥有个人秘密B 把自己封闭起来 不和任何人交流 交往C 拥有个人秘密并能恰当处置 C 5 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 父母的担心和不理解 A 是完全没有必要的B 我们要理解父母的苦心C 是极端错误的 B 6 对个人来说 秘密往往意味着 A 不讲诚信B 独立承担责任C 待人不真诚 B 二 非选择题 你的能力提高了 露一手吧 小时候 我们与父母无话不谈 随着年龄的增长 有很多事情我们不愿意说给父母听 喜欢把一些秘密放在心里或写进日记 1 这些想法正常吗 2 对拥有个人秘密你是怎样看的 答 这些想法是正常的 答 走向独立是长大成人的基本特征之一 而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求 没有秘密的 水晶人 是永远长不大的 有人认为 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 所以 我们应该把自己封闭起来 任何事情都不告诉别人 你赞同这种观点吗 说说你的理由 想一想 议一议 答 不同意这种观点 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 但这并不意味着我们要封闭自己 我们要有良好的人际关系 与他人和谐相处 我们就应该开放自己 在开放自己的同时 保留自己的心灵空间 参考答案 正在上初中的小华住在表哥家里 他经常看见表哥和一些 黄头发 穿耳环 的男青年鬼鬼祟祟的躲在房间里 有一次他回家吃饭的时候 打开房门 看见几个男青年拿着针管在自己的手上扎 而且地板上还有几个丢弃的针筒 表哥看见他进来了 慌慌张张的收拾针筒 并叫他出去一会儿 凭直觉 小华知道他们在聚众吸毒 从这以后 小华满脑子想的都是这件事 告诉父母吧 怕表哥怪罪 藏在心里 又觉得不对劲 分析说明 1 你认为小华应该怎么做 2 个人的秘密在任何情况下都不可以告诉他人吗 答 小华应该如实向家长反映 答 个人秘密只有在不违反道德和法律等准则的基础上才可以属于自己的秘密 青春有苦恼 有失败 但更多的是梦想 是激情 是幸福 这种幸福需要我们去用心细细体味 最后祝愿大家青春更美好 教师寄语 谢谢合作再见 1 丽丽说 我现在茅塞顿开 原来有秘密是长大的标志 以后我什么话也不对父母和老师说了 丽丽的想法对不对 不对 拥有秘密是我们长大的标志之一 是正常的心理现象 这并不意味着我们要封闭自己 如果我们有良好的人际关系 我们就应该开放自己 在开放自己的同时 保留自己的心灵空间 3 阅读50页 危险的秘密 我们一起探讨 这样的秘密能不能保守 给我们什么启示 不能 秘密太沉重对健康不利 生活中的秘密 有些是复杂的 有些甚至是危险的 如果处置不当 会给自己带来麻烦甚至灾难 这样的秘密不可以保守 个人秘密只有在不违反道德和法律等准则的基础上才可以属于自己的秘密 换一种问法 辨析 有秘密和闭锁 封闭 自己是一回事 2 拥有秘密是不是不真诚呢 不是 秘密是人际交往中自尊和相互尊重的表现 你认为生活中哪些秘密是危险的 哪些秘密是复杂的 难以处理的 应怎样处置 51页想一想 1 考试同学偷看我的试卷 并要我替他保密 2 几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱 不给他们们就打我 而且威胁我不准跟父母说 3 放学回家的路上 隔壁在家待业的小刚手持匕首向七年级学生要钱 4 丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒 5 和网友见面 6 同桌放学后去麻将社打牌 要我替他保密 7 几个同学周日去营业性舞厅 关于身心疾病的秘密 糟胁迫勒索 暴力伤害的秘密 违纪的秘密 社会交往方面的秘密等都是危险的秘密 1 怎样正确对待秘密 学会区别对待秘密 在成长过程中 使自己心理压抑 难以排解的事情 可能给自己带来危险的事情 或者违反道德法律的事情等秘密不能保密 2 不能保守的秘密应怎么办 找可以信赖的人倾诉 3 阅读52页教育新闻 倾诉小屋 回答问题 为什么设倾诉小屋 因为有些秘密复杂 难以处理 需要倾诉以获得解决办法 适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力 保持心理健康 也能使我们从他人那里获得帮助 5 阅读53页 为心灵开一扇窗 希望给你以启示 4 倾诉的意义 材料分析一 八年级学生小亮酷爱打篮球 一双新球鞋穿不到一个月就坏了 这次 他想让爸爸给他买一双 乔丹 名牌篮球鞋 但是爸爸一听就火了 你不知道好好学习 整天就只知道玩篮球 不买 自从跟爸爸闹了矛盾以后 小亮一直闷闷不乐 学习成绩也持续下降 老师关注了小亮的变化 便主动找小亮谈心 让他说出情绪变化的原因 小亮把心里的秘密告诉了老师 老师开导了他 他又恢复了以前的自信和快乐 1 小亮的变化给你什么启示 2 在哪些情况下 我们应该找信赖的人倾诉心理的秘密 3 适当的倾诉对我们的成长有什么样的帮助 有些情况下 我们要为我们的心灵开一扇窗 找人倾诉 自己心理压抑 难以排解的事 危险的事 给自己带来麻烦的事 违反道德 法律的事 适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力 保持心理健康 也能使我们从他人那里获得帮助 材料分析二 几人经常在学校附近转悠的男青年不止一次向小宇要钱 不给他们
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