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幼儿园小班教案探望熊奶奶含反思小班教案探望熊奶奶含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏中能明确指认数量是1和许多的相关事物，学习运用1和许多等词语表述，初步感知1和许多以及他们的关系，理解许多是由一个一个的1组成的，理解一个一个1合起来就是许多，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班探望熊奶奶含反思教案吧。活动目标1、 初步感知1和许多以及他们的关系，理解许多是由一个一个的1组成的，理解一个一个1合起来就是许多。2、 在游戏中能明确指认数量是1和许多的相关事物，学习运用1和许多等词语表述。3、 发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、 培养幼儿对数字的认识能力。活动准备1、 兔妈妈和熊奶奶头饰各一个。2、 苹果、鲜花、糖果若干。活动过程1、 初步感知1和许多。（1）创设情境，引发兴趣。师：兔妈妈听说大森林里面的熊奶奶生病了，我们一起去看看她吧！（2）游戏：拣苹果师：小兔子们，苹果成熟了，掉下来了，我们每个人去拣1个苹果放在篮子里带给熊奶奶。小结：一个一个苹果放在一起就有许多苹果了。2、 进一步感知1和许多的关系。（1）理解一个一个1合起来就是许多游戏：摘花师：宝宝们，这里有许多漂亮的鲜花，我们摘一些送给熊奶奶，熊奶奶一定很高兴的，但是摘的时候记住每个人只能摘一朵。让幼儿轮流将自己手中的鲜花放到熊奶奶的篮子里，边放边说：“我放一朵”总结：原来一朵一朵的花放在一起就变成了许多朵花。（2）理解许多是由一个一个的1组成的。师：你们真是一群懂事的小小兔，给熊奶奶送来了许多苹果和鲜花，谢谢你们，看！熊奶奶也给你们准备了礼物（引导幼儿说出许多糖果），请幼儿轮流上来去糖果，一人一块。教师总结：熊奶奶的许多糖果分给大家一人一块就没有了。3、 活动结束师：兔妈妈说：天黑了，我们该回家了，和熊奶奶说再见！（教案大部分参照教师用书）反思：次活动的主要目标是让幼儿初步感知1和许多以及他们的关系，理解许多是由一个一个1组成的，理解一个一个1合起来就是许多，我运用了操作法和游戏法让孩子玩中学，感知1和许多两个不同的量。在活动之前，我在其它生活环节和游戏中多次引导幼儿感知1和许多的关系，比如拿毛巾，喝水。有了之前的铺垫，孩子对于1和许多两个不同的量有了很深的理解，而且还会运动到生活当中，可以找出教室里哪些物体是只有一个，哪些物体是有许多个。在游戏中，孩子每人手里拿着一朵鲜花，我提问：怎样才能让篮子里变出许多的鲜花？有个别孩子回答说，我们一朵一朵放进去就可以啦！由此可见，孩子对于感知1和许多以及他们的关系有了一定的理解。小
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