语文人教版六年级下册小组共读资料.docx_第1页
语文人教版六年级下册小组共读资料.docx_第2页
语文人教版六年级下册小组共读资料.docx_第3页
语文人教版六年级下册小组共读资料.docx_第4页
语文人教版六年级下册小组共读资料.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【小组共读资料1】: 荷叶母亲 冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡(hn )萏(dn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(q)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 一九二二年七月二十一日思考:1文中的母亲是一个什么样的形象? 2作者是通过什么方法突出人物形象的? 【小组共读资料2】 一件小事 鲁迅我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,老实说,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,教他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊(她)的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”车夫毫不理会,或者并没有听到,却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:“你怎么啦?”“我摔坏了。”我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。巡警走近我说,“你自己雇车罢,他不能拉你了。”我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他”风全住了,路上还很静。我走着,一面想,几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。 一九二0年七月思考:1文中的主人公车夫是一个什么样的形象? 2作者是通过什么方法突出人物形象的?【小组共读资料3】 华瞻的日记节选 丰子恺 今天我看见一种奇怪的现状:吃过糖粥,妈妈抱我走到吃饭间里的时候,我看见爸爸身上披一块大白布,垂头丧气地朝外坐在椅子上,一个穿黑长衫的麻脸的陌生人,拿一把闪亮的小刀,竟在爸爸后头颈里用劲地割。啊哟!这是何等奇怪的现状!大人们的所为,真是越看越稀奇了!爸爸何以甘心被这麻脸的陌生人割呢?痛不痛呢?更可怪的,妈妈抱我走到吃饭间里的时候,她明明也看见这爸爸被割的骇人的现状。然而她竟毫不介意,同没有看见一样。宝姐姐夹了书包从天井里走进来。我想她见了一定要哭。谁知她只叫一声“爸爸”,向那可怕的麻子一看,就全不经意地到房间里去挂书包了。前天爸爸自己把手指割开了,他不是大叫“妈妈”,立刻去拿棉花和纱布来么?今天这可怕的麻子咬紧了牙齿割爸爸的头,何以妈妈和宝姐姐都不管呢?我真不解了。可恶的,是那麻子。他耳朵上还夹着一支香烟,同爸爸夹铅笔一样。他一定是没有铅笔的人,一定是坏人。后来爸爸挺起眼睛叫我:“华瞻,你也来剃头,好否?爸爸叫过之后,那麻子就抬起头来,向我一看,露出一颗闪亮的金牙齿来。我不懂爸爸的话是什么意思,我真怕极了。我忍不住抱住妈妈的项颈而哭了。这时候妈妈、爸爸和那个麻子说了许多话,我都听不清楚,又不懂。只听见“剃头”、“剃头”,不知是什么意思。我哭了,妈妈就抱我由天井里走出门外。走到门边的时候,我偷眼向里边一望,从窗缝窥见那麻子又咬紧牙齿,在割爸爸的耳朵了。门外有学生在抛球,有兵在体操,有火车开去。妈妈叫我不要哭,叫我看火车。我悬念着门内的怪事,没心情去看风景,只是凭在妈妈的肩上。 思考:1文中的主人公“我”是一位什么样的孩子? 2作者是通过什么方法突出人物形象的?【小组共读资料4 】 阿凡提的故事 【第二幕】时间:三天后的上午地点、人物:同第一幕喀孜:(不耐烦地)太阳都老高了,阿凡提怎么还不来?店主:大人,阿凡提肯定不敢来了,您现在就判吧!阿凡提气喘吁吁地跑上来。喀孜:你怎么现在才来?本官都等你半天了!再不来,本官就要宣布判决结果了。阿凡提:(喘气)请不要生气,大人。是这样的,我和邻居说好合伙种麦子,如果今天不把麦种炒熟,明天就来不及播种了!因为赶着炒麦种,所以我来晚了。喀孜:(忍不住大笑起来)胡说八道,这不是天大的笑话吗?聪明的阿凡提竟然想用炒熟的麦种播种!你也不想想,炒熟的麦种能出苗吗?阿凡提:大人,既然炒熟的麦种不能出苗,那么煮熟的鸡能下蛋吗?喀孜:(顿时面红耳赤)这个这个阿凡提:相信大人一定会做出公正的判决。看热闹的人喧哗起来。喀孜在大堂上踱来踱去,犹豫再三,最终无可奈何地开始宣判。喀孜:店主阿木提诉商人阿地力付二百块银元一案,本官不予支持,判商人阿地力付店主一只鸡和两个鸡蛋的饭钱两块银元!店主:大人,我那天给你的喀孜:(不等店主说完)退堂!幕落。思考:1文中的主人公阿凡提是一个什么样的人? 2作者是通过什么方法突出人物形象的?【小组共读资料5】 大象保姆在饲养员卡林眼中,加芝柏提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼,而对卡林夫妇和他们的孩子却忠心耿耿,特别温顺。卡林夫妇忙碌的时候,就在大象面前的地上画个圈,把娃娃放在里面,吩咐道:“亲爱的加芝柏提,请看好他。”大象便乖乖地呆在一旁,在娃娃要爬出圈子时,就用长鼻子轻轻地拦住他。一天下午,他们在树林里露宿。卡林的妻子去河边汲水,过了好久还没回来。卡林忙把大象身上的铁链拴在一棵大树上,用脚在大象面前的地上画了个圆圈,把娃娃放了进去。“请照看好他,亲爱的加芝柏提。”说完,他起身向妻子汲水的地方跑去。圆圈里的娃娃可以随意爬动,只是每次试着爬出圆圈时,大象就用长鼻子把他轻轻卷起来,再放回去。这时,娃娃便仰头咯()咯地笑,他们玩儿得非常开心。太阳下山了,天色慢慢暗了下来。暮色中传来狼的嗥叫声,娃娃吓得哭了起来。三只鬣(li)狗听到婴儿的哭声,朝这儿跑了过来。大象嗅出了鬣狗的气味,赶忙用鼻子把娃娃拢到脚边。它向着鬣狗发出几声咆哮,并愤怒地来回走动着,把拴它的铁链拉得紧绷绷的。鬣狗一时不知所措。过了一会儿,一只鬣狗趴在大象够不着的地方,贪婪地盯着娃娃,另外两只则开始在后面兜圈子。大象更愤怒了,它用前额顶住拴它的那棵大树,想把大树推倒,但没有成功。于是,它转过身来,向趴在那里的鬣狗冲过去。可是,那家伙狡猾地闪开了。另两只鬣狗趁机向娃娃扑过来,大象又急忙转身把它们赶开。大象又去撞那棵树,撞得树身歪在了一边。这时,它看见娃娃吓得嚎啕大哭,又向圈外爬去,只好停止撞树,再次把他拢回自己身旁。鬣狗饥饿难熬,开始冒险逼近。大象迅速冲上去,把一只鬣狗踏成了肉饼,然后兴奋地吼叫一声,把它的尸骸(shhi)抛在一旁。另外两只鬣狗吓得急忙逃窜。树林里安静了下来。娃娃在大象温暖柔和的呼气中渐渐睡着了。不久,大象也打起了盹儿来。突然,鬣狗的气味把大象惊醒了。娃娃已经爬到它够不着的地方。大象立即向前猛冲,铁链勒得它皮开肉绽,鲜血直流。鬣狗一见,趁机向孩子猛扑过来。刹那间,大象狂吼一声,向鬣狗猛冲过去。只听轰隆一声,大树轰然倒地,吓得鬣狗夹着尾巴逃走了。清晨,卡林找到了迷路的妻子。夫妻俩气喘吁吁地赶了回来,只看见倒下的大树和卧在树枝下的大象。“怎么回事,孩子呢?”卡林焦急地问道。他们扒开树枝,只见大象闭着眼睛,满足而安详地躺着,身下流了一摊血。而孩子正甜甜地睡在它卷曲的鼻子中间。看见主人,大象抖掉树枝,摇摇晃晃地站了起来。不远的地方,露出了鬣狗的尸体和遍地杂乱的脚印。卡林夫妇明白了这里发生的一切,泪水夺眶而出。思考:1文中的主人公大象是一个什么样的形象? 2作者是通过什么方法突出人物形象的?【小组共读资料6】 跨越百年的美丽(节选) 梁衡一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽居里,她今天要和她的丈夫皮埃尔居里一起在这里宣布一项惊人发现:天然放射性元素镭。本来这场报告,她想让丈夫来作,但皮埃尔居里坚持让她来讲,因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳至极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过3年又9个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。它还会自动放热,一小时放出的热能溶化等重的冰决。她也在不停地变化着,当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。而比埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论