读《旅顺口》心得　.doc

读旅顺口心得 读旅顺口心得读旅顺口心得暑假里，我阅读了前苏联阿.斯捷潘诺夫著，赵毅芳，李世骏，曹峨编的旅顺口一书，由于小说的思想性和艺术性，它于1946年获得斯大林文学奖金一等奖。 小说讲的是一百多年前，日俄两个帝国主义国家为控制远东重要战略经济区和重新瓜分势力范围，在中国的领土和领海上进行的为控制远东重要战略经济区和重新瓜分势力范围的侵略略战争。 战争以俄国的失败败而告终，沙俄政府遭到沉沉重打击，日本则从中获取取了巨大的利益。 软弱的清清政府保持“中立”，任由由列强铁蹄在中国大地上肆肆虐横行，给中国人民带来来了无尽的苦难和屈辱。 百百年之后中国开始强大起来来，国际地位日益提高，在在亚洲及国际事务中占据了了越来越重要的地位，“中中国的声音”被越来越多地地关注和重视，中国再也不不是百年前那个积贫积弱、备受欺凌的中国。 但是，前事不忘，后事之师。 今天回顾这段罪恶的历史，我们仍要牢记周恩来总理理的教诲-“以史为为鉴，牢记国耻，不忘历史史上的教训。 只有这样，才能避免重蹈百年前的覆覆辙，才能振兴中华，强我我中国！习近平总书记指指出“实现中华民族的伟大大复兴是近代以来中华民族族最伟大的梦想”。 “中国国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中华民族伟大复兴的中中国梦是伴随着鸦片战争后后中华民族的苦难历程产生生并巩固的。 从年鸦片战争到中华人民民共和国的成立是中华儿女女构筑独立解放救国救民的的中国梦之旅。 它伴随着鸦鸦片战争后帝国主义一系列列侵略战争、不平等条约带带给他们的屈辱和苦难，伴伴随着三座大山的压迫所带带来的内忧外患，伴随着中中华儿女的顽强反抗和不息息奋斗，是备受侵略的中华华民族对“落后就要挨打，生存必须自强”这个铁训训的漫长探索与认知，是中中华民族伟大复兴之梦。 中华民族正处于伟大复兴兴的关键时期，要更好地激激励和感召全体中华儿女为为之奋斗，就需要兼具超越越性和现实性的共同理想。 “中国梦”包含基本内涵涵、实现路径和本质属性三三个逻辑层面。 国家富强、民族振兴和人民幸福反映映了近代以来中国人民的不不懈追求，体现了当代中国国人民的共同理想，是“中中国梦”的基本内涵，是引引领中国人民凝心聚力、奋奋发进取的精神旗帜。 坚持持中国道路、弘扬中国精神神和凝聚中国力量是中国人人民基于历史的反思、现实实的探索和对未来的把握而而得出的基本结论，是“中中国梦”的实现路径，是实实现中华民族伟大复兴梦想想的根本保证。 “中国梦梦”作为当代中华民族的共共同理想，为我们描绘了民民族复兴的美好图景。 “复复兴梦”虽然内含历史的记记忆，但绝不是“复古梦”，而是立足当下、指向未未来的“前进梦”、“进步步梦”，是对现代化国家的的一种矢志不渝地追寻。 同同时，实现“中国梦”必须须坚定不移地沿着正确的中中国道路奋勇前进，需要锲锲而不舍、驰而不息的奋斗斗。 实现“中国梦”，必须须立足本职、埋头苦干，从从自身做起，从点滴做起，在改革开放的伟大实践中中不断开辟“中国梦”的新新境界。 作为职业院校的的普通老师，首先应当做到到尊重人、理解人、关心人人、帮助人，并将“中国梦梦”理念教育学生，做到动动之以情，晓之以理，施之之以爱，励之以志。 这样，才能为实现伟大中国梦提提供有力的思想政治保证和和精神动力。 其次要认真真学习，提升自身业务能力力。 “空谈误国，实干兴邦邦”，实现中国梦还要求我我们拥有解决实际问题的能能力，这就需要我们不断提提高业务素质，不断提升个个人综合素质，不断创新方方法，成为学生的额榜样，使学生因为有这样优秀的的老师而受益终身。 再次次要加强自省，提高自我省省察觉悟。 实现伟大中国梦梦要求我们提高政治觉悟悟，在自己的岗位上必须经经得起诱惑、坚守自己的职职业精神、始终将学生的利利益放在第一位。 纵观观古今，我们不难看出，中中国梦它既是中华民族的梦梦同时也是个人梦，中国梦梦与个人梦唇齿相依，不可可分割，关