四年级下语文同步练习大瀑布的葬礼鲁教版.docx

2014年鲁教版小学语文四年级下册 第26课 大瀑布的葬礼 同步试题1选择正确答案，在正确选项的括号内画“”。 1总统主持葬礼是因为 (1)来自世界各地的专家教授都来了，总统主持显得更加尊重客人。( ) (2)为了能唤醒更多的人保护环境的意识。( ) (3)许多人都在关注此项活动，他必须得参加。( ) 2这篇文章主要讲 (1)塞特凯达斯大瀑布已经消失了。( ) (2)巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。( )(3)塞特凯达斯大瀑布的辉煌以及毁灭，通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球，保护环境。( )2 根据意思写词语。 1很特别，不同于一般。( ) 2形容数量多，连续不断的样子。( ) 3形容接连不断的到来。( ) 4非常失意和伤感的样子。( ) 5形容陶然、快乐的样子。( ) 3 在带线字正确的读音上画“” 模仿(m m) 哀悼(do dio) 汹涌(yng rng) 枯竭(g k)4 辨字组词。 渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( ) 惭( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )5 把下列词语补充完整。 ( )( )而下 ( )( )壮观 ( )( )一息 令人( )( ) ( )( )不绝 乱( )滥( )6 写出下列句子的说明方法。 1大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。( ) 2几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。( )7 用词造句。 滔滔不绝：_ 流连忘返：_ 骄傲(褒义词) _ 骄傲(贬义词)_8 内容梳理。 1大瀑布的葬礼是由_总统_亲自为_大瀑布举行的一场特殊的葬礼。举行葬礼的目的是_。 2大瀑布的葬礼采用_的手法，先写_，后写_。这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住，这是本文表达上的一个特点。此外，本课还采用对比的手法，把昔日瀑布的与如今_的情景作对比，把昔日游客_的热闹场面跟如今_的痛心结局对比，强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要，震撼着每一个读者的心。 3塞特凯达斯大瀑布曾经是的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖_，_，_。尤其是每年汛期，每秒钟有_立方米的水从几十米的高处_，落地撞开_，溅起的水雾_，水声_。 这段话展示了大瀑布_。 4几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日_的气势。它在群山之中_，像_一般_，_。9 理解感悟。 但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。 20世纪80年代初，为了发电，瀑布上游建起一座世界上最大的水电站伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使塞特凯达斯大瀑布水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。 几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭， 在汛期， 见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。游人们常常乘兴而来，失望而去。 1在文中 内加上恰当的关联词语。 2“但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。”这句话在全文中的作用是_。 3文中破折号的作用是_。 4这段话运用了_和_的修辞手法，把瀑布比喻成_，_和_两个词语说明了瀑布已无可救药。 5“垂”在字典里的解释有：东西一头向下；流传；接近，快要。请为下面词语中“垂”字选择恰当的解释。(填序号) 垂下了头( ) 生命垂危( ) 永垂不朽( ) 6将画线的句子改写成“被”字句和“把”字句。 “被”字句：_ “把”字句：_ 7摘抄你喜欢的句子，并说明原因。 佳句摘抄：_喜欢原因：_10 拓展阅读。说说低碳生活 近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实，在此之前，低碳生活已经悄( )然走到我们身边，如今，正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。 所谓“低碳”，指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量，是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。 那么，如何“低碳”地享受生活呢? 要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中，消耗大量高含碳原材料以及石油，变相增加了二氧化碳的排放量。此外，室内设计应以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。 其次，在交通方面要尽( )量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方，乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1 700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友，在购物时，要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往，一定要在购物前列好清单，尽可能一次购足。 再次，要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具，减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物，如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛，也能分解复印机、打印机排出的苯，并能够咽( )下尼古丁。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。 最后，“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃1公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处( )理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。 今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来，珍惜地球资源，保护我们的生存家园吧! 1给文中加线的字注音。 2下面的两个字你准备怎样记住它们的字形? (1)暨：_ (2)帷：_ 3什么是低碳生活?请在文中用“_”标出有关的语句。 4“那么，如何低碳地享受生活呢?”是一个_句，其在文中的作用是_。 5就如何“低碳”地享受生活，作者从哪几个方面提出了建议? (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 6联系生活实际，说一说在采取“低碳生活”方式方面，自己可以做些什么。(至少写出两点)_11 仿照示例，你也写几条环境保护的宣传标语。 哪里有绿色，哪里就有生命。 绿树成荫，花香扑鼻理想家园靠大家。 天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳理想家园。 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。_本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案11(2) 2(3)【解析】21特殊 2滔滔不绝 3纷至沓来 4惆怅5陶醉【解析】3m do yng k【解析】4逐渐 惭愧 惆怅 稠密 瀑布 爆炸 毫米 自豪【解析】5(咆)(哮)而下 (雄)(伟)壮观 (奄)(奄)一息令人(陶)(醉) (滔)(滔)不绝 乱(砍)滥(伐)【解析】61.列数字 2作比较【解析】7略【解析】81巴西 菲格雷特 塞特凯达斯 号召人们立即行动起来，维护生态平衡，保护我们生存的地球2倒叙 结果 起因与经过 雄伟壮观 奄奄一息 流连忘返 乘兴而来，失望而归3世界上流量最大 咆哮而下 滔滔不绝一泻千里 1万 飞流直下 万朵莲花 飘飘洒洒 震耳欲聋 昔日雄伟壮观的景象4雄奇 无奈地垂下了头 生命垂危的老人形容枯槁 奄奄一息【解析】91即使 也2过渡 3解释说明4比喻 拟人 老人 形容枯槁 奄奄一息5 6大量的河水被水电站高高的拦河坝截住了。 水电站高高的拦河坝把大量的河水截住了。7略【解析】101qio jn yn ch2(1)“暨”是上下结构，由一个“既”字和一个“