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文档简介
幼儿园大班社会领域教案我的小房间活动目标:1.体验自己动手和活动区的快乐。2.能初步整理书柜、玩具架。3.喜欢自己的房间,愿意初步学习和整理自己的房间。活动准备:每个人带一张自己房间的照片;一张收拾得很整洁的儿童房照片。绘画纸、笔、橡胶泥、活动区材料。活动过程;1.在小组中介绍自己的房间,交流自己在房间里的活动。-幼儿向同伴介绍自己的房间,并展示自己房间的照片。-幼儿相互交流;自己在房间里做些什么?教师提供相应的照片。-师幼共同小结;我的房间有小床、衣柜、书桌我每天在自己的小房间里睡觉、绘画、看书。2.讨论自己是怎样整理房间的。-幼儿与同伴交流,讨论自己是怎样管理好房间的?可以做些什么事情?-教师出示一张整理得很整洁的儿童房照片,重点引导幼儿观察房间的井然有序,使幼儿知道应该及时整理和打扫自己的房间,东西要摆放整齐,可以自己动手布置房间。3.游戏,整理活动区;-教师引导幼儿观察凌乱的活动区,帮助幼儿了解幼儿园是我们共同的家,我们应该保持清洁,激发幼儿整理的愿望。-幼儿分组整理活动区,教师个别指导。-评比最整洁的活动区。活动建议与提示:1.有条件的幼儿园可以在第一环节使用投影仪,展示幼儿带来的照片。2.在活动区提供一些儿童房的设计图片,供幼儿欣赏。3.建议家长在家让幼儿分房睡,培养孩子的独立性;指导孩子整理自己的房间,放手让孩
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