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八年级上册动物在自然界中的作用导学案【新导入】【学习目标】举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用2认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物3辩证地认识动物与人类的关系【自主学习】【小组讨论】任务一：（通过学习本P2-11页，完成下列问题，并展示学习成果）掌握动物在生态平衡中的重要作用2回忆生态系统中植物、动物各自的作用及呼吸作用的概念3自学教材最后一段，动物作为消费者，如何促进生态系统的物质循环4动物如何帮助植物传粉、传播种子【当堂解惑】【当堂训练】一选择题在生态系统中，动物的主要作用是（）A消费者B生产者分解者DAB三项都是2某牧场留种区，为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是（）A食物链被破坏B缺水干旱草被网罩，见不着阳光D环境污染3下列各项中，不能体现动物和植物的关系的是（）A蜜蜂在花丛中飞舞B鬼针草的果实挂在刺猬的皮毛上玉米的传粉D松鼠储存食物4下列哪项是动物在自然界中的作用？（）A维持生态平衡B促进物质循环帮助植物传粉D以上三项都是在一个由草、兔、狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，兔的数量就会（）A缓慢上升B迅速上升仍保持相对稳定D先迅速上升，后急剧下降6下列对动物的叙述中不正确的是：A动物必须直接或间接地以植物为食物。B绝大部分动物能自由运动。动物体内的有机物直接来自绿色植物。D食物链和食物网中动物可以占据多个环节7关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是：A、对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B、动物能促进生态系统的物资循环。、对人类有害的动物不能让其生存。D、动物是生态系统中的消费者和分解者。8自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了怎样的关系：A吃与被吃的关系B传粉关系依赖关系D相互适应和相互依存的关系9使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是：A环境保护B杀死害虫的天敌杀灭害虫D通过食物链影响人类的健康D相互适应和相互依存的关系二非选择题动物在自然界中的作用可以概括为、。动物在分解体内的有机物时能释放能量，同时也产生尿液等物质，这些物质可以被利用；而动物的或排出的经过分解者的分解后，也能释放含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的。生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：、。什么是生态平衡？。【拓展延伸】春的非典型肺炎，给人民经济和人民生命健康带来严重的危害。据专家分析，起源于广东的非典型肺炎，其病原体是从一些野生动物身上传染给人类的。但是一些不法之徒不顾国家法规，大肆捕杀野生动物，一些酒店甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。请根据以上
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