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部编版2017-2018学年二年级下册语文课文6综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （4分）我会给划线字加拼音_贪婪窃读唾沫支撑2. （16分）辨字组词。肠_ 恨_ 渴_ 焰_汤_ 狠_ 喝_ 滔_聋_ 榨_ 澈_ 锁_茸_ 窄_ 撤_ 琐_3. （8分）区别字组词渴_井_观_错_喝_开_现_借_4. （3分）选择正确的字填空再 在见不到花，下次_来非躲开四月不可！拔 拨我用心_开草一看，原来青草下边藏着满满一层消化。竟 竞我看到的_是一片花的原野。5. （6分）选词填空 冷静 静谧 寂静（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持1。 （2）夜深了，四周一片1 ， 我们的钟老师还在伏案工作。 （3）魏格纳在1的病房里坐卧不安。 （4）青草丛中1着一条倾斜的隧道。 （5）别的昆虫大多在自己的1所藏身。 （6）她1在大树后面，让妈妈找了好久。 6. （6分）发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。 （1）例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好比_，_；书籍如同_，_（2）留心生活，处处有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；_是风景； _是风景。二、 阅读理解 (共1题；共9分)7. （9分）阅读课本第110页“称赞”一文，回答问题。 （1）在文段中找出下面词语的近义词。 信心_ 赞扬_（2）小獾送给小刺猬_，小刺猬送给小獾_。 两个大苹果一把椅子（3）小獾为什么要送小刺猬椅子呢？ 三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）口语交际。 有时候，我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时，怎样做到有礼貌呢?我们来试一试吧！注意礼貌用语，不会写的字可以加拼音。（1）数学课上，你忘了带直尺了，向你的同学借一借吧：_（2）你到书店去买书，迷路了，向一位老奶奶问路：_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、答案：略5-2、答案：略5-3、5-4、5-5、5-6、答案：略6-1、6-2、二、 阅读
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