2019-2020年苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》课堂练习1.doc

2019-2020年苏教版六年级下册卢沟桥烽火课堂练习1一、（恼）羞成怒 同（仇）敌忾猝不及（防） 万籁（俱）寂（蓄）谋已久 哭（爹）喊娘人仰马（翻） 大声（疾）呼夜以（继）日 如火如（荼）二、zho zho xn jin三、同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。四、C五、1日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。2日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。3大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。4中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。六、1开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。2与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。3做事果断勇敢顽强附送：2019-2020年苏教版六年级下册卢沟桥烽火课堂练习21、 看拼音写词语：Cn sh fng hu yn hu lng chn n hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Tio xn lngbiwijin zhn r ylng kdihnning（ ）（ ） （ ） （ ）2，选择正确的读音：当即（j j） 魔爪（zho zhu） 咽喉（yn yn）抱头鼠窜（cun chun）挑衅（xn xu）如火如荼(t ch）同仇敌忾（ki q）明晃晃（hung hung）喝问（h h）3,照样子写词语：A、明晃晃（ ） ( ) ( )B,气势汹汹（ ） （ ） （ ）C,鬼哭狼嚎（ ） （ ） （ ）4，根据课文内容填空（1）1937年，7月7日深夜，（ ） （ ）（ 2）在硝烟和火光中，日寇被杀的（ ），（ ）（3）卢沟桥事变拉开了（ ）从此，一场伟大的抗日战争便（ ）地展开了。5，补充内容：（1）九一八事变，一九三一年，日军占领了东北三省，（ ），（ ）、（ ）。（2）、（ ）、（ ）、（ ）的中国守军。（ ）、（ ）、（ ）的日本鬼子（3）抗日战争能取得胜利，是因为中国人民的团结，写出几个表示团结的成语：（ ）、（ ）、（ ）（4）卢沟桥烽火主要讲了（ ）的经过，揭露了日本侵略者（ ），侵占我国领土的万恶罪行，赞美了我国军民同仇敌忾（ ）的顽强精神。（5）四大名桥：赵州桥，卢沟桥（），（）（）卢沟桥的歇后语：6，八年抗战可歌可泣的感人事迹，英雄人物，A,董存瑞手举炸药包炸碉堡B,抗日小英雄（）（）（）C,狼牙山五壮士7，同音字组词：fng ( ）火 山（ ） ( )利 蜜（ ) ( )狂Wng（ )想 ( )记 （ ）盛 （ ）而生畏Wi ( )装 （ ）大 市（ ） （ ）度（ )巴Lng 欺（ ) （ )魂