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文档简介

信客优秀说课稿 一、教材分析 1、教材简介 信客是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文本单元是一个小说单元本单元以“爱”为主题几篇课文都在诉说对普通人尤其是对弱者的关爱使学生从课文中感悟到“爱”这种博大的感情从而陶冶他们的情操 2、教学目标简介 初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系”结合本单元特点我把本节课的学习目标定为: 知识目标:把握文章脉络理解思想内容 能力目标:了解信客的职业道德和优秀品格 情感、态度、价值观目标:培养学生诚实守信品质树立诚信为本的做人理念 二、教法与手段 依据新课程标准理念本节课我主要采用以下教学方法实施教学 1、读法:每一篇文章都有其独特的意蕴只有反复朗读才能领会其中深刻而丰富的思想内涵在教学中我让学生课外反复读、读反复让学生自己在读中感悟信客的崇高品质 2、情境设置法:在本节课上充分利用课件及背景音乐展示创设情境使学生很自然的融入到课文的意境中去思想产生共鸣 3、讨论法:引导学生充分发挥集体的智慧自主学习、合作探究共同分享合作的乐趣感受成功的喜悦 4、以多媒体课件为辅助教学手段 本节课的教学充分体现了新课程标准的精神即在学生的学习中注重知识与能力、过程与方法情感态度和价值观三个方面的共同发展学法具体如下: (1)、勾画圈点法:让学生勤动笔墨积极读书 (2)、朗读法:指导学生反复朗读从中体会课文所蕴含的思想感情 (3)、讨论法:引导学生积极参与合作探究 三、教学过程设计 1、背景音乐 上课前先播放背景音乐歌曲诚信之歌调节教室气氛使学生神经放松从上一堂课中走出来准备好投入语文课中 2、激情导入 由师生合演一个以诚信为主题的快板不仅可以顺利导入到这篇诚信为主旨的课文还可以活跃课堂气氛集中学生注意力激发学生的兴趣和求知欲使学生迅速进入课文 3、作者介绍 在介绍作者余秋雨时用一段话将他众多作品串联起来形式新颖同时便于学生记忆如:行者无疆从书房出走十五年进行了一次漫长的文化苦旅在渡霜冷长河时无意捡拾到一些文明的碎片不禁发出千年一叹后来他把自己的经历和感受写进了山居笔记 4、字词注音 让学生在浏览课文时找出重难点

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