2019年小学道德讲堂主持稿.doc

小学道德讲堂主持稿 道德问题是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。下面是关于小学道德讲堂主持稿，欢迎参考! 主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。 道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人李佳仪 中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。 第一个环节问自己 作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守小学生守则小学生日常行为规范小学生礼仪规范，争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。 请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人? 第二个环节唱歌曲。 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响公民道德歌，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。 (播放公民道德歌音乐) 好，谢谢大家，请坐。 第三个环节学模范。 首先我们一起来观看程门立雪的故事。 (播放程门立雪) 礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的孔融让梨的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。 第四个环节学礼仪。 我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。 当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。 第五个环节诵经典。 请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读， 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 好，谢谢大家。 唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触. 接下来，我们进行第六个环节，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获? 庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。 蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。 秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。 主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。 第七个环节日行一善 日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人” 道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。 下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗? 第八环节行崇德礼 让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬 礼毕!请坐 最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。 让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长! 本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家! 大家上(下)午好! 欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。 (围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考) 案例：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。 道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是公民道德歌。 请大家起立。请音响老师放音乐。 (唱完后)请坐下。谢谢大家。 接下来，我们进入第二个环节，观看一部短片(或听一段道德模范或身边好人的事迹)，向道德模范学习。今天，我们观看的是的电视短片，今天故事中的道德人物就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。 (道德人物起立向大家致意。) (可适当进行现场简短访谈) 接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是，我们一起来高声朗读。 经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等) 好，我们再一起来朗读一遍。 接下来，我们进入第四个环节，作一个承诺。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。 刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。 下面，让我来现场采访在座的朋友们。 (主持人现场采访几位观众) 下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。 下面，我和故事的主人公给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计)，请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安! (观众上讲台前依次接受赠送;或派出代表接受赠送) 道