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文档简介
各层级护士培训目标( n0 级)(一) .新进护士能很快熟悉本院本科室环境。(二) .重点培训“三基(”即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。(三) .工作中要求了解医院及护理系统各项规章制度、应急预案、各种工作职责与程序。(四) .熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。( n1 级)(一) .具有熟练的基础护理技能。(二) .熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。(三).掌握各专科治疗仪器的操作方法(如心电监护仪、 呼吸机、输液泵等)。(四) .掌握各专科疾病的病情观察要点。(五) .掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。( n2 级)(一) .具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。(二) .熟悉危重病人的观察方法,并掌握急救技能。(三) .掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。(四) .具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。( n3 级)(一) .具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。(二).能解决本科护理专业上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。(三) .不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。(四) .具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科的护理查房和护理会诊。精品资料(五) .能写出有一定水平的论文。各层级护士培训方法( n0 级)(一) .新护士进院,必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。(二) .护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。(三).护士毕业后第一年须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,获得护士执业资格证后,也需在上级护士的指导下完成护理工作。(四) .参加护理部和科室组织的业务学习。( n1 级)(一) .鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。(二).护士长有计划地组织专科操作讲座与示范,并安排低年资护士专科技术操作机会。(三) .参加护理部和科室组织的业务学习。( n2 级)(一).多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。(二) .担任临床学生及新进护士的带教工作。(三) .鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。(四) .组织专题护理查房。( n3 级)(一) .担任临床学生及新进护士的带教工作。(二) .组织专题护理查房,安排讲授各科常见病知识。各层级护士考核方法( n0 级)(一) .科室每月进行理论和技术操作考核。(二) .护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。(三) .护理部不定期抽查技术操作。(四) .护理部定期进行理论和技术考核。( n1 级)(一) .科室每月进行理论和技术操作考核。(二) .护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。(三) .护理部不定期抽查技术操作。(四) .护理部定期进行理论和技术考核。( n2 级)(一) .参加科室组织的理论和技术操作考核。(二) .护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。(三) .护理部不定期抽查技术操作。(四) .护理部定期进行理论和技术考核。( n3 级)(一) .参加科室组织的理论和技术操作考核。(二) .每年至少一份个案护理教案或论文总结。(三) .护理部不定期抽查技术操作。(四) .护理部定期进行理论和技术考核。护理人员分层次培训课程安排计划月份课程授课人听课层级n0n1n2
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