小说环境描写训练题(教师用)

小说环境训练题（教师用） 罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的， 其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。 就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑 。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。 那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟， 却也不觉着损失什么。 第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是錾子，右手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉：春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、呜叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易 ! 罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺 ?”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道： “洗块什么样的?”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成?”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放 在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠咸一个小 块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。 罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下， 又讲： “来找俺的， 都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。 ”罗永才低头看碑， 已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生全的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一 那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，身的感念，不知怎样作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山苹捆上还搭了两件破旧衣物， 一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了， 不能再做什么， 现时就靠他挑草换些油盐钱。精品资料那担草也有七八十斤。 担着得走几架山头， 罗永才不免感叹几声。 老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便撂荒了。他说话的时候，也不放心担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。 几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。 春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗， 空气却有凉意。罗永才在院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。(原作发表于芒种 ，作者许辉，有删改) 注 洗碑：刻碑。11 根据小说第 至第 段内容，概括王石匠的形象特点。(5 分)答： 【试题答案】技艺高超，讲究信誉，为人朴实，心地善良，从容淡定【试题考点】本题考查“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”的能力。能力层级为d （欣赏评价）【试题解析】人物形象，一般可以从以下几个方面去概括：1 、小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。2、人物的外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征。3 小说人物的所生活的社会历史背景。4、文中作者或其他人物的介绍和评价。根据文中作者的介绍，王石匠是一个普通的靠洗碑为生的农村手艺人。文中罗永才认为他“手艺很好 ”，下文两次石匠的劳动场景描写确实显示了他的高超手艺。通过罗永才与王石匠的对话及神态描写，可以看出王石匠为人真诚质朴，没有多余的言行，没有做作的表情。通过王石匠指点罗永才上山调 整心绪，可以看出王石匠是一个善良的人，一个乐于助人的人。通过“在石料边，坐成一团修 行，木了样的 ”的神态及行为描写，可以看出王石匠是一个心理淡定的人，待人对事有一颗平常心。从承揽洗碑之事，有可以看出他做事讲究诚信和敬业。12 请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6 分)答： 【试题答案】特点：采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用：衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节发展。【试题考点】本题考查 “欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 ”的能力。能力层级为 d（评价鉴赏）【试题解析】 要概括景物特点，关键在于看描写什么景物对象或其哪个一侧面，其次看这些景物的共同特征，特别注意动词和形容词，然后再归纳。文中画线句中，那山是春时的；那春阳是暖融融的；那枯草是冒出青青的芽子的；并且那芽子是鲜活的，是有生命张力的。所以这些景物共同的特征是有生机，有活力，生机盎然。景物的作用主要考虑景物对情节的作用， 对人物的心理作用， 对人物性格塑造的作用， 对小说主题的作用等方面。 文中景物对情节的作用是该景为下面罗永才心理变化提供动力， 生机勃勃的景物唤醒了罗永才的生命意识， 对情节发展起推动作用。 对人物的作用是一方面烘托了罗永才此时的颇不宁静的心理， 另一方面春天生机勃勃的景象让他有所启发， 对罗永才后来的心理转化起关键作用。 对主题方面的作用主要暗示了生命有厚味， 生活有春意； 人要达观的看待世事，要乐观地看待生活。13 请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。 (6 分)答： 的洗碑人 ”，该词从说人物的角度提示情节，并暗示小说主题。可以从主题角度取题，如“洗碑之悟 ”，若用 “碑”也有象征义，暗示碑的纪念之意，对人的警醒教育作用。14 有人认为， 这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作 品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。(8 分)答： 【试题答案】示例：（ 1）碑理由： “碑 ”是贯穿情节始终的线索；“碑”“洗碑 ”暗示了罗永才的心理及其转化（ “悲 ”到“洗悲 ”）过程。（ 2 ）王石匠理由： 小说主要人物之一； 王石匠形象的塑造体现作者的创作意图。（ 3 ）转变理由： 罗永才的心理转变是故事的主要内容； 以罗永才转变来表现小说的主旨。【试题考点】 本题考查 “分析作品的结构，概括作品的主题”的能力。 能力层级为c（分析综合）【试题解析】题目可以从情节内容的角度拟，或能概括全部情节，或能点出核心的部分情节： 可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物关系；可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题；可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含蓄表现主题，可以以故事发生的时间为题；可以以故事发生的地点为题；可以以人物的情感为题；还可以综合上述信息，使用修辞取有文采的题或幽默的题。如本题根据情节取题，本文的情节包括订碑-看碑 - 运碑 -立碑，这几个过程可以使用“洗碑 ”概括，也可以用“碑 ”一词， 该词是情节的线索，又能对读者强烈地提示文章的情节及核心情节内容。可以从人物角度取题，如从王石匠角度取“淡定【试题答案】示例一： 这篇小说从题材来看，叙述的是平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的痛苦，看似沉重，实则蕴含着一种积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折和艰难。示例二： 这是一篇意蕴丰富的小说。罗永才最终摆脱丧妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影响以及大自然的启迪。王石匠的淡定，老山民的坚忍， 分别折射出中国传统文化精神中道家的超然和儒家的担当，他们的生活态度深深地感染了罗永才，从而使得他发现了春回大地的可爱，人间生活的温暖。示例三：这是一篇艺术上颇为精致的小说。结构上，以碑贯穿全文，讲述了罗永才四次前往山王庄的故事； 同时， 洗碑的故事又嵌在春夜的回忆之中，收尾圆合， 别致精巧。 语言看似平实， 实则富有表现力， 如用一连串的断句描述王石匠的动作，表现出王石匠的淡定从容，极富神韵。【试题考点】本题考查“从不同的角度和层面发掘作品蕴含的民族心理好人文精神”“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”的能力。能力层级为f（探究）【试题解析】 文学作品的意蕴一般分为历史、哲学和审美三个层面去发掘；人文精神是一种普遍的的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。值得注意的是本题在回答的过程中，如果只把自己的观点定位在“平常人的寻常事”，虽也探究， 可能得分不高，因为这种答案本身就说明了该生的阅读鉴赏和探究水平的低下。日月行色杨闻宇我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山， 晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破 乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的 乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就”“村里人说你聪敏、灵性。”我回答。“谁说的？ ”“老人都这样说。老人经的事阔，我信老人的话。”她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你你对我的印象呢？”滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成！ 你能问我，我就问不得你么？我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微咬咬唇儿，有点不怀 好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗？”我郑重地点点头。“你是个鳖熊！”声不高，字咬得很重。鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行运动；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子 ”。在我们那个地方， 这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。“谁说的？这是谁说的？”我止住脚步， 脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸， 胸脯一起一伏。她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说 的！ ”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚 ”咽下一口唾沫，像是咽下一个砣秤锤。“这么说，你你信那些老不死的嚼舌头了？！”她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。“有话早说，回头还来得及。往后后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这 “订婚 ”与“结婚 ”之间，才横亘着爱河里真正的关口。她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还说来：灵性人是鳖熊的奴！”16. 本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4 分） 答案： 选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。 场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。 景中融情，场景描写融入了“我”于“她 ”约会时的喜悦之情。【解析】此题考查学生的归纳概括能力和分析综合能力。17. 本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（ 4 分） 答案：（ 1 ）女主人公的两次回答最能体现现抑后扬的特点：前面 “你是个鳖熊 ”，激起 “我”的“无名火 ”；结尾 “灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。（ 2 ） 突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果； 前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。【解析】此文以情写人，以反话名真心，以语言和细节描写来推动情节的发展。解答此题要注意前后语言细微的变化，理解女主人公含蓄的表达，透过“灵性人是鳖熊的奴”这一句准确把握女主人公的态度。18. 本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（ 6 分）答案： 地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的 “稠”，在当地方言中是“多、丰富 ”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。 符合山村情侣的身份于心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。 富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。【解析】 此题考查语言特点。分析语言特点要透过语言看到潜在的内容，具体到某句话去作细致的分析。19. 简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。（ 4 分）答案： 女主人公的形象特点：美丽、纯朴、纯朴、灵性。 本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。【解析】此题考查人物形象的鉴赏和文章主旨的把握。邮差先生师陀邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。“这一封真远！ ”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。“又来催饷了，”他心里说： “足够老头子忙三四天！”他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！ ”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。 这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系， 他知道他们， 他们每换一回地址他都知道。邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走进去。“家里有人吗？”他在过道里大声喊。他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。“干什么的？ ”老太太问。邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。” 老太太没有图章。“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。” “有多少？ ”“我说也许有，不一定有。”你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。 说实话他又何必紧张，手里的信反正总有时间全部送到，又没有另外的什么事等候着他。 虽然有时候他是这样抱歉，因他为小城送来不， 这种事是很少有的，但愿它不常有。“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。“你的信吗？ ”邮差先生笑了。“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳光充足的照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里 假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。为此他深深赞叹：这个小城的天气多好！一九四二年二月 11 请简要概括这篇小说中小城生活的特点。（ 4 分） 标准答案：平靜，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。12 文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。（ 6 分）答案：看见学生给家长写的信，他就能大致猜测到内容，并体谅到家长的辛劳；邮差不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格。13 “这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。（ 4 分）答案：这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意；写“这个小城 ”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题，即对于小城生存状态的礼赞。14 作品叙述舒缓， 没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。（ 6分）答案：有助于刻画邮差这一形象特征：经历平常，性格平和，行事从容；也有助于表现小城惯常的生活状态；淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。 解析 读小说尤其要有耐心，而尤其是这样的小说，还是老老实实地寻找小说的三要素吧，同时还要结合时代背景，去揣摩作者的写作意图。11 题的解答主要抓住环境的描写和背景特点， 12 题主要抓住人物的活动和心理，13 题要结合全文内容进行表里分析，14 题要揣摩写作主题。 评点 这篇小说入眼很难，入心更难，初看很朦胧，细看有理趣，选文是很有特色的，可以看出命题者很有匠心，也很高妙，打破了以往命题的老路，也赞一个！但是不能单以命题人的理解而否定了他人有道理的见解！六、现代文阅读：论述类文本（18 分）德富老汉的最后结局胡炎德富老汉给牛喂足草料后，便开始拉上牛去地里做活。在这样一个睛好的秋日下午，干瘦硬朗的农民德富老汉有着很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩着村路往自留地里去。 所有的乡野风光看上去都熟悉而亲切，就像他身上的一块深及灵魂的皮肤。沙河依旧在汤汤地流， 细密的波纹永无疲倦地揉搓着那轮干净浑圆的日头， 麦场上一座座麦秸垛依旧散发着新鲜的麦香。 现在， 他和老牛已经进入了那片待耙的自留地， 走入了他生命中一个至关重要的地方。这会儿年逾六旬的德富老汉打量着遍布麦茬的田野，温煦的阳光在田野上跳荡，这是个让德富老汉愉快而情意缱绻的地方。德富老汉每当在这片土地上耕种和收割的时候，总能闻到先辈们的汗腥味和臭脚板子的浓郁味道，德富老汉便会陷入一种痴迷，觉得自己正走进一个恒 远的梦中。德富老汉喷出最后一口烟雾，把长长的烟杆子在地上磕了磕，而后深情地打量着他的老牛。这是一头温顺无比的动物，对于鳏居多年的农民德富老汉来说，它简直是一个宠物，是与他的生命息息相关的一部分。在漫长的岁月中，老牛以它的温顺、沉默和勤劳给德富老汉带来了极大的安慰。这会儿，天上的那轮暖阳正在缓缓西移，为德富老汉的人生烘托着一个结局前的氛围。这是一种难以言状的祥和，博大而宽厚，具有无比的包容性。当然，这时的德富老汉对此浑然不知。他审视着他的老牛，他发现老牛的眼睛比平常要亮一些，一束犀利的光穿透了他。德富老汉并没有往别处想，他只是感到老牛是越活越精神了。老牛冲着德富老汉点了点头，德富老汉非常满意地笑了。 这是他亲自调教出的牛， 德富老汉还记得当初买下它时的样子， 那时的牛是个烈性子， 很难驯服的， 德富老汉用鞭子蘸上水好一顿抽， 牛哆嗦了一阵， 便再不敢耍泼了。在以后的日子里，德富老汉细心地照料着日渐衰老的牛，夏扑虻蝇，冬披棉褥，虽然还时不时要抽它一鞭子，牛也是毫无怨言的，只是更肯卖力气。德富老汉想这牛是通人性的，他晓得打是亲骂是爱呢。德富老汉向他的牛走去，开始为它套上耙犁。德富老汉右手攥住了鞭杆子，说：“伙计， 该干活了。”瞅日的下午一片静寂。在田野的东北方约十五米处，就是德富老汉先辈们的坟茔，草木丛密十分气派，德富老汉想这会儿先辈们也许正看他耙地呢，他是铁打的庄稼汉，不会丢先辈删改）1请概括小说开头两段所写景物的特点并简析其作用。们的人。 德富老汉向往着在这片田野上画上一个圆满的句号，而后到先辈们的中间去聆听他们 对他这个后世子孙的评价，那评价一定是不赖的。德富老汉曾为自己设计过几种结局，一种是2牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。寿终正寝；一种是正在田里做活便蓦地倒下，永远融入泥土，和先辈们一块扎根在这里，看世 代沧海桑田， 看自己的后辈们犁地；还有一种最美满的结局是和他的老牛一块静静地老去，相3小说中的德富老汉具有怎样的性格？请简要概述分析。拥辞世，永不分离，为那边的列祖列宗们牵去一头有情有义的牛该是多美的事！总之，这三种 结局都让德富老汉坦然，这是一个温馨的境界。德富老汉吆喝了一声，这吆喝声显得格外尖锐，划破长空。 阔大的田野渗进了德富老汉4小说最后描写了德富老汉惨死在他心爱的那头牛的犄角下的场景，作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。的声音， 使德富老汉显得十分凸兀而伟大。但是牛站着纹丝不动，好像根本没有听见德富老汉 的吆喝。 德富老汉感到了某种蹊跷，他又吆喝了一声，整个秋天的下午被他的吆喝声撕开了一 条口子， 但是牛仍然无动于衷。德富老汉觉得忍无可忍了，他为老牛今日的反常举动大为不满。“畜牲！”德富老汉骂了一声，气急败坏地奔到牛头前，劈头盖脸地抽下了鞭子这个秋日的下午在这里开始定格，德富老汉走进了他最后的结局。就在德富老汉的鞭子抽在老牛脸上的时候，老牛猛地往前一冲，将德富老汉顶在了地上，然后，老牛前腿跪在德富老汉的腹部，用尖硬