高中语文 序跋体文言散文阅读指导课件.ppt

序跋体名状表类古代散文阅读指导 状是旧时详记死者世系 名字 爵里 行治 寿年的一种文体 逸事状专录人物逸事 是状的一种变体 段太尉 太尉 官职名 其人叫段秀实 逸事状 状 又称 行状 一种文体 记述某人生平事迹 逸事状 是 行状 的变体 二者的不同在于 行状 全面介绍一个人的生平事迹 逸事状 则只记录逸事 即正史未载之事 逸事状 的特点 只录逸事 力求典型 抓住两三件事写 所写之事应详细 确实 不可道听途说 行状一般只褒不贬 与史传不同 史传求全面 这与写作目的有关 史传是对一个人一生作全面评价 而写逸事状的目的有三个 1 使史官录用 希望修史时为死者作传 2 向朝廷报告 为死者请求谥号 3 为死者写墓碑之文提供素材 逸事状有固定格式 在文末写作者名字及写作目的 赠序是古代序文的一种 是对他人的赠言 脱胎于唐人赠答诗的序言 朋友离别 送别者常会赠予对方一篇序 以表达惜别之情或勉励 祝愿之意 韩愈赋予了赠序更丰富的内涵 包括议论现实政治 抒发内心感慨 阐述思想主张等等 表现手法上亦熔叙事 抒情 议论于一炉 古代送别各以诗文相赠 集而为之序的 称为赠序 赠序 有临别赠言的性质 内容多推重 赞许或勉励之辞 二 墓志铭墓志铭常常由标题 正文和落款三部分组成 1 标题 一般由死者名和文种名组成 如 柳子厚墓志铭 2 正文 一般分为 志 铭 两部分 志 用散文 记述死者姓氏 仕履及一生主要事迹 铭 用韵文 表示对死者的赞颂和哀悼 起先 一般将墓志铭刻石 埋入墓中 后来则立石于墓前 成为墓碑 3 落款 注明立碑的单位名称 撰文者姓名 同时署上成文日期 有的墓志铭立碑单位名称或撰文者个人姓名已写在标题下 所以落款只注明成文日期即可 1 墓志铭常规写法 从内容上 直述世系 岁月 名字 爵里 对死者一生的德行 事业有一个完整的介绍 从章法上 开头叙述死者的世系 爵里 中间叙述死者一生经历 最后扼要交代后人 写作时以叙事为主 作者的态度是隐含其中的 墓志铭一般要 论列德善功勋 并且 称美弗称恶 铭状表文阅读要领 何人何事手法作者态度写作目的 序跋体散文阅读送秦少章赴临安薄序 张耒 诗 不云乎 蒹葭苍苍 白露为霜 夫物不受变 则材不成 人不涉难 则智不明 季秋之月 天地始肃 寒气欲至 方是时 天地之间 凡植物出于春夏雨露之余 华泽充溢 支节美茂 及繁霜夜零 旦起而视之 如战败之军 卷旗弃鼓 裹创而驰 吏士无人色 岂特如是而已 送秦少章赴临安薄序 张耒 于是天地闭塞而成冬 则摧败拉毁之者过半 为变亦酷矣 然自是弱者坚 虚者实 津者燥 皆歛藏其英华于腹心 而各效其成 深山之木 上挠靑云 下庇千人者 莫不病焉 况所谓蒹葭者乎 然匠石操斧以游于林 一举而尽之 以充栋梁 桷杙 轮舆 輹輹 巨细强弱 无不胜其任者 此之谓损之而益 败之而成 虐之而乐者是也 吾党有秦少章者 自予为太学官时 以其文章示予 愀然告我曰 惟家贫 奉命诗不云乎大人而勉为科举之文也 异时率其意为诗章古文 往往淸丽奇伟 工于举业百倍 元佑六年及第 调临安主薄 举子中第可少乐矣 而秦子每见予辄不乐 予问其故 秦子曰 予世之介士也 性所不乐不能为 言所不合不能交 飮食起居 动静百为 不能勉以随人 今一为吏 皆失已而惟物之应 少自偃蹇 悔祸随至 异时一身资养于父母 令则妇子仰食于我 欲不为吏 亦不可得 自令以往 如沐漆而求解矣 余解之曰 子之前日 春夏之草木也 令日之病子者 蒹葭之霜也 凡人性惟安之求 夫安者天下之大患也 迁之为贵 重耳不十九年于外 则归不能霸 子胥不奔 则不能入郢 二子者 方其羁穷忧患之时 阴益其所短而进其所不能者 非如学于口耳者之浅浅也 自今吾子思前之所为 其可悔者众矣 其所知益加多矣 反身而安之 则行于天下无可惮者矣 能推食与人者 尝饥者也 赐之车马而辞者 不畏步者也 苟畏饥而恶步 则将有苟得之心 为害不既多乎 故陨霜不杀者 物之灾也 逸乐终身者 非人之福也 1 知人论世2 找准中心句3 理结构 把握情感4 从抒情方式把握情感 9 对下列句子中加点的词解释 不正确的一项是 a a季秋之月 天地始肃季 季节 季候 礼记 有 季秋之月 菊有黄华 之句 深秋花事萧瑟 唯菊花独立寒秋 开得异常繁茂 一阵阵馥馥的香气于东隅飘来 令人神清气爽 b及繁霜夜零 旦起而视之零 降落 落下c予世之介士也介 独特 不合群d子胥不奔 则不能入郢奔 逃亡 出走 10 下了各组句子中 加点的词的意义和用法相同的一组是 c a其为变亦酷矣吾其还也b往往清丽奇伟 工于举业百倍亦以明死生之大 匹夫之重于社稷也c饮食起居 动静百为 不能勉以随人木欣欣以向荣 泉涓涓而始流d能推食与人者 尝饥者也 齐谐 者 志怪者也 11 下列各句对文章的阐述 不正确的一项是 c a 本文先以 诗经 蒹葭 之句 引出物不受变材不成 人不涉难智不明的观点 再对草木虽遭受严霜缺损却敛英自成的现象加以描述 并抒发感慨 b 文章叙述秦少章与作者交往 遵奉长辈之命勉为科举之文 科考中第及任职等情况后 再引述他不得已为官的苦闷之言 然后对秦少章加以开导 c 文章所述秦少章中第后不快乐的原因之一是他认为一旦为官 就将疲于应对官吏事务而无暇顾及自已 如果稍一显露傲气 祸患就会随之到来 见第三节 d 本文为送人赴任的赠序 文章设喻用典 劝勉对方正确看待人事迁变 行文情理皆具而语言平实 体现了苏轼评张耒之文所称 汪洋淡泊 的特点 12 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语 9分 1 人不涉难 则智不明 人不经历磨难 智慧就不明达 2 今则妇子仰食与我 欲不为吏 亦不可得 译文 如今却是妻子儿女靠我 养活 想不做官也做不到 3 赐之车马而辞者 不畏步者也 赏赐给他车马却推辞的人是不怕步行的人 13 简要说明文章后半部分是如何阐述 迁之为贵 的道理的 4分 答 引用重耳流亡子胥出奔的故事 说明遭遇困顿 忧患等迁变能使人弥补不足 增进能力 学到更为丰富的东西 19 有 者 译为 有个 人 例 邑有成名者 操童子业 久不售 促织 县里有一个叫成名的人 读书考秀才 但是多次没有考中 奇零草序 明 张煌言 余自舞象 辄好为诗歌 先大夫虑废经史 屡以为戒 遂辍笔不谈 然犹时时窃为之 及登第后 与四方贤豪交益广 往来赠答 岁久盈箧 会国难频仍 余倡大义于江东 凡从前雕虫之技 散亡几尽矣 于时出筹军旅 入典制诰 尚得于余闲吟咏性情 及胡马渡江 而长篇短什 与疏草代言 一切皆付之兵燹中 是诚笔墨之不幸也 余于丙戌始浮海 经今十有七年矣 其间忧国思家 悲穷悯乱 无时无事不足以响动心脾 或提师北伐 慷慨长歌 或避虏南征 寂寥短唱 即当风雨飘摇 波涛震荡 愈能令孤臣恋主 游子怀亲 岂曰亡国之音 庶几哀世之意 丁亥春 余舟覆于江 而丙戌所作亡矣 戊子秋 节 移于山 而丁亥所作亡矣 庚寅夏 余率旅复入于海 而戊子 己丑所作又亡矣 然残编断简 什存三四 迨辛卯昌国 陷 而笥中草竟靡有孑遗 何笔墨之不幸 一至于此哉 嗣是缀辑新旧篇章 稍稍成帙 丙申 昌国再陷 而亡什之三 戊戌 覆舟于羊山 而亡什之七 己亥 长江之役 同仇兵熸 予以间行得归 凡留供覆瓿者 尽同石头书邮 始知文字亦有阳九之厄也 年来叹天步之未夷 虑河清之难俟 思借声诗 以代年谱 遂索友朋所录 宾从所抄次第之 而余性颇强记 又忆其可忆者 载诸楮端 共得若干首 不过如全鼎一脔耳 独从前乐府歌行 不可复考 故所订几若 广陵散 嗟乎 国破家亡 余谬膺节钺 既不能讨贼复仇 岂欲以有韵之词 求知于后世哉 但少陵当天宝之乱 流离蜀道 不废风骚 后世至今 名为诗史 陶靖节躬丁晋乱 解组归来 著书必题义煕 夫亦其志可哀 其情诚可念也已 然则何以名 奇零草 是帙零落凋亡 已非全豹 譬犹兵家握奇之余 亦云余行间之作也 5 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 a 入典制诰典 掌管b 迨辛卯昌国陷迨 等到c 余谬膺节钺膺 心胸d 陶靖节躬丁晋乱丁 遭逢答案 c 膺 接受 担任 6 下列各组句子中 全都表现作品散失原因的一组是 3分 国难频仍 出筹军旅 入典制诰 提师北伐 率旅复入于海 覆舟于羊山 长江之役 同仇兵熸a b c d 答案 b 指有余闲写作 指写作的背景 长江之役 同仇兵熸 结合注释 可知 这句话说的是在长江之役中郑成功战败 同仇 齐心合力 打击敌人 这里借指战友 典出 诗经 秦风 无衣 修我戈矛 与子 与作品散失无关 7 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 3分 a 文章叙述了作者在明朝覆亡前后诗歌创作 诗稿存失的情况 以及 奇零草 艰难成集的过程 全文一唱三叹 富于情感 b 文章第三段以时间为顺序 叙述了从丁亥到辛卯年间诗稿屡遭劫难的情形 字里行间流露出作者叹惋 伤痛之情 c 文章结尾作者列举杜甫 陶渊明的例子意在衬托自己写作的艰辛 以及编订诗集的艰难 增强了文章的感染力 d 因诗稿在战乱中遗失殆尽 只收集了军旅生涯中所写的部分作品 所以 作者将诗集命名为 奇零草 答案 c 错在 以及编订诗集的艰难 增强了文章的感染力 这里列举的目的在于表明编订诗集主要是为了以诗记史 以诗明志 8 把文中画线的句子翻译成现代汉语 10分 先大夫虑废经史 屡以为戒 遂辍笔不谈 3分 先父担心我荒废经史 的学习 多次拿这件事来告诫 我 我 于是停止写诗 或 放下笔不再写诗 评分建议 各句得分点 先大夫 先父 以为 以 之 为 拿这件事 补出主语 我 辍 停止 翻译准确且语意通顺 则该句得1分 独从前乐府歌行 不可复考 故所订几若 广陵散 3分 只是过去的诗作不能再查考 或 再也找不到了 所以编订的难度几乎像 恢复 广陵散 一样 评分建议 各句得分点 独 只是 考 查考 查找 几 几乎 差不多 大概等 翻译准确且语意通顺 则该句得1分 流离蜀道 不废风骚 后世至今 名为诗史 4分 杜甫 在蜀地漂泊奔波 始终 没有荒废诗歌创作 从那时到现在 他的诗都被称为诗史 评分建议 各句得分点 流离蜀道 句式 省略 倒装 风骚 诗歌创作 补出 他的诗 名 称 称之为 翻译准确且语意通顺 则该句得1分 1 何笔墨之不幸 一至于此哉 3分 1 专一 心 意 3 全 满 生 4 相同 颜色不 5 另外的 蟋蟀 名促织 6 一旦 今一为吏7 乃 竟然 至于此 8 部分联成整体 南北中通为一9 都 一概10 初次 见如故 8 1 3分 为什么我写的诗歌 竟然不幸到如此地步 何 笔墨 一 各1分 2 遂索友朋所录 宾从所抄 次第之 3分 次第 1 次序宋江 次第渡过黄河北岸 水浒传 2 排场 有气派甚是次第 醒世恒言 3 情形 景况这次第 怎一个愁字了得 依一定顺序 一个挨一个地长安回望绣成堆 山顶千门次第开 杜牧 过华清宫绝句 之一 2 3分 于是要回平日亲朋好友收录和宾客随从抄记的诗歌 按次序 一一加以编次 或 按次序编定在一起 索 所字结构 次第 各1分 3 但少陵当天宝之乱 流离蜀道 不废风骚 后世至今 名为诗史 4分 3 4分 然而 杜甫身逢天宝 末年安史 之乱 在入蜀途中颠沛流离 也不曾荒废写诗 直到今日 人称 诗史 或 他的诗歌被称为 诗史 当 废 风骚 名 各1分 我在定海得到这本诗集 名谢大周另外抄一本带回来 总共有五言 七言律诗和绝句若干首 现今早就散佚了 暂且回忆其大概 为之写下序言收藏起来 唉 天地晦暗 大风夹杂着尘土遮蔽了白日 山河颠倒 国家易主 而此时张煌言在一偏僻荒凉的小岛之上死去 还能经常有人说看到他 虽然他在当时因受压制而被埋没 可要等到百年之后 即使想使他被压抑埋没也不可能 客人对我说 张公真在行伍之间 没有一天不读书 所遗失的诗集近十多种 被巡逻看守的兵卒拿去 有的流落到民间 这个集子是在甲辰年以后 将要解散部队归隐到落迦山之时所作 张公自己担任督师 未曾受郑成功制约 可从九江战败后 渐受郑控制约束 开始忧郁不乐 他归隐到海南 自己制作了一个棺材放置在寺中 在棺材中间置放粮食 等到粮食将用尽时死去 门口有两只猿猴看守 每有危险的信号 猿猴必定跳跃踟躇 不住地哀鸣 间谍到这里是从后门进入的 张公被羁押到杭州城之后 远近的人 甚至是市井里的屠夫商贩卖饼的人 没有不拿着白纸素绢到张公被关押的地方争着求取诗歌书法作品 看守张公的狱卒认为向张公索要这些作品有利于自己收取钱财 就乐意替这些百姓向张公乞请作品 张公一挥而就 写的都是像 正气歌 一样的坚贞不屈的文字 读来很少不潸然泪下的 惟独士大夫家有人很是畏惧收藏他的作品 认为是不祥之