不沉迷电子游戏教案_第1页
不沉迷电子游戏教案_第2页
不沉迷电子游戏教案_第3页
不沉迷电子游戏教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

不沉迷电子游戏教案山耳东小学董慧丽教学目标：1. 知识目标：通过课堂探究活动，让学生明白迷恋网络游戏有哪些危害。2. 能力目标：引导学生在面对网络游戏时能做出正确的判断，帮助学生逐步形成自我控制能力和抵抗诱惑的能力。3. 情感目标：引导学生树立战胜网瘾的勇气和信心，学会健康文明地上网。教学重点：引导学生认识到沉溺网络游戏的危害。教学难点：教会学生如何结合实际情况形成自我控制能力和抵抗诱惑的能力。教学过程： 一、导入1、谈话：你在电脑或手机上玩过游戏吗？都会玩哪些游戏？2、视频，鲜活事例引深思，进而进入不沉迷电子游戏的课堂。二、沉迷电子游戏的危害1、什么样的程度算“沉迷”？沉迷电子游戏的表现有哪些？-可编辑修改 -（ 1）同学们说一说（ 2）看书上的图示（ 3）老师出示多媒体图片2、这些沉迷电子游戏的现象有什么危害？同学们可以看着任何一个图示例子说说自己的想法。（ 1）、摧残身体（ 2）、心理受损（ 3）、滋生是非（ 4）、影响学业（ 5）、安全隐患三、导入下一环节电子游戏有这么多危害， 但还是会有人沉迷电子游戏，那电子游戏到底有怎样的诱惑呢？我们又该怎样抵御电子游戏的诱惑？四、抵御电子游戏的诱惑1、你认为电子游戏有那些诱惑？2、课件出示小学生玩电子游戏的各种状态。你有没有图中的感受？3、抵御电子游戏的诱惑，你有哪些管用的做法？（ 1）预防为先完成作业后才可以玩电子游戏玩电子游戏时限定时间，最好控制在半小时以内不玩暴力色情游戏不去网吧玩游戏 不和陌生人玩游戏不花钱玩电子游戏五、辩论小学生到底该不该玩电子游戏？六、观看视频 美国研究显示玩电子游戏对孩子也有好处你觉得电子游戏的好处是建立在什么前提之上的？一天都在玩电子游戏而不学习也是有好处的吗？七、约法三章完成作业后才可以玩电子游戏玩电子游戏时限定时间，最好控制在半小时以内玩电子游戏的时候，请大人监督、提醒不玩暴力色情游戏不去网吧玩游戏 不和陌生人玩游戏不花钱玩电子游戏八、你会沉迷电子游戏吗？观看视频， 提高警惕。你觉得你需要记住什么？ （从“预防为先“”约法三
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论