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文档简介

;.纪家楼小学幼儿园中班幼儿发展评估表班级：幼儿姓名：项目评估内容2013-2014上学期2013-2014下学期;.基 1、上体正直，上下肢协调地走，轻松地跑本 2、屈膝、前脚掌跳起，轻落地，保持平衡动 3、在攀登架上手脚协调地地上下作 4、能连续自抛自接球。生 1、知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书， 活 2、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子健 自 3、能独立、有序地穿脱鞋袜康 理 4、初步养成饭前、便后和手脏时主动洗手的习惯能 5、安静入睡，不蒙头，不玩玩具，睡姿正确力6、不乱丢果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画自1知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。我2认识常见的安全标志，能遵守安全规则。保3运动时能主动躲避危险。护4知道简单的求助方式。1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述自己的见闻感及图片内容知2、知道四季名称，明显特征思3、知道家用电器的名称，用途维4. 能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。1. 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5 比 4 多想1； 2 和 3 合在一起是 5。科 象 2. 能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。学力3、能感知物体的形体结构特征， 画出或拼搭出该物体的造型。1. 能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。认2. 能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化识等。环境3. 能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。社交1.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。会往2. 喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈。等级等级能力纪家楼小学幼儿园中班幼儿发展评估表1.喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动。等级2.能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观。情感3.知道自己是中国人。社4. 奏国歌、升国旗时能自动站好。会5. 愿意并主动参加群体活动。1. 感受规则的意义，并能基本遵守规则。行为2不私自拿不属于自己的东西。习3. 知道说谎是不对的。惯4. 在提醒下，能节约粮食、水电等。5. 知道接受了的任务要努力完成。1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的听话2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿说3、会围绕话题谈话，不跑题阅4、能用较 完 整 的 词 、 句 ， 较 连 贯 地 讲读述 图 片 内 容 ， 对 认 读 汉 字 感 兴 趣语5、乐意参加阅读活动，养成爱护图书的好习惯言1. 反复看自己喜欢的图书。阅2. 喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。读3. 对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一能定的意义力4. 能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。1、喜爱美好事物，能体验到美的愉悦美2、能简单评价自己和别人的作品艺术经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所术见所想。音1、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质乐2、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音
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