科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二 0一学年第学期）填报人：填报日期： 注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。仪器室管理制度（1） ）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。（2） ）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。（3） ）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（4） ）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。（5） ）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。（6） ）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。实验室管理规则（学生须知）（1） ）学生在上课前须按教师要求进行准备。（2） ）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。（3） ）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。（4） ）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。（5） ）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二 0 一学年第一学期执教教师：14饲养蜗牛d15观察蜗牛吃食、排泄a16蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜a17蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、a18观察蚂蚁身体浅盆、水a19观察金鱼a20 金鱼观察金鱼的吃食金鱼、鱼食、红色食用色素、滴a管21 观察金鱼的呼吸b22 观察我们周围的23 材料观察记录身边的材料c学习用品、生活用品等寻找常见的材料c24谁更硬一些比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、a铁钉、金属制品若干、鎯头、开谁更柔韧a25认识金属水、a26比较柔韧性三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒27 认识塑料塑料制品、电路检测器a28 谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、a29 它们吸水吗纸的观察塑料片、废纸、毛巾、放大镜、a30 造一张纸搅拌棒、杯子a31 材料在水中的沉材料在水中的沉浮木头、塑料、金属等实心物品； 水a32 浮认识木头槽、木筷、水、电路检测器、a33 砖和陶瓷观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、水、黏土、a34 黏土的变化由黏土变成的砖块b35 给身边的材料分类给材料分类相关图片aa36 水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；37 水和食用油的比较水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、滴管观察水和食用油a璃片、玻璃杯39比较水的多少3 个形状、大小不一的杯子， 装入不同量的水并编号、各种能够装水a比较水的多少的容器38 谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻aa40 认识量筒量筒、3 个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号41 我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、 a42 比较空气和水烧杯a43 空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐a44 空气占据空间的变化巾纸、针筒、a45 空气有重量吗空气有重量吗气球球、平衡棒、天平、法码、打气筒、皮球b小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：6茎越长越高茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等b7开花了，结果了观察花和果实凤仙花、放大镜等a8我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜a9我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表a10蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵a11蚕卵里孵出的新生命观察小蚕的孵化放大镜、蚁蚕、桑叶a12蚕的生长变化观察蚕宝宝及生长放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等a13蚕变了新模样观察蚕茧、蚕蛹、蚕丝放大镜、蚕茧、蚕蛹等a14蛹变成了什么观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等a15蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据相关资料、统计图表等b16 其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片相关图片b17 我们的生命周期我们的生长变化不同年龄的照片a18 温度和温度计观察温度计及认读写温度计、温度演示器a19 测量水的温度测量水温水、温度计等a连续测量 10 分钟内水21水结冰了温变化冰的观察玻璃器皿、冰等a22水结冰了水结冰的研究试管、水、盐、保温杯、温度计b23冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等a24冰融化了加快冰块的融化冰块、塑料袋等b20 测量水的温度水、温度计等a25水珠从哪里来水珠形成的研究冰块、水、烧杯等b26水和水蒸气水的蒸发玻璃器皿、水等a27水和水蒸气加快水的蒸发的研究不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等b28水和水蒸气水蒸气变成水的研究大小烧杯各 1 个、热水等b29水的三态变化水的三态循环水三态度循环的图片b30我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁a31磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料a磁铁有磁性观察研究磁铁隔着物32体吸铁条形磁铁、回形针、纸、铝片等a33 磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、蹄形磁铁等a34 磁极的相互作用磁极与方向的研究磁铁、线、铁架台等a磁极的相互作用磁极的相互作用的研35条形磁铁、蹄形磁铁等a究36磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针（大头针）等a37指南针观察各种指南针各种指南针b38指南针用指南针定方向指南针a39做一个指南针制作指南针磁铁、指南针、钢针、条形小磁d铁等小学科学四年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）2010 学年第一学期执教教师：56液体之间的溶7解现象8不同物质在水中的溶解能力比较观察不同物质在水里的溶解观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的研究食盐和小苏打在水中的溶解能力研究气体在水中的溶解能沙、比较溶解记录表a两个装水的透明玻璃杯、 胶水、a洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、 3 只装水的试管、试管架、液体间的溶解记录表a2 个透明玻璃杯各装30 毫升水、 a筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器 1 个、注射器附橡皮帽9力a10溶解的快与慢哪一个溶解得快透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、 a热水、食盐、方糖、溶解快与慢11加快方糖溶解的研究记录表a12一杯水能溶解13多少食盐食盐在水里能无限溶解吗装 100 毫升水的烧杯、 筷子、药b匙、记录纸、天平、精盐100毫升水能溶解多少克a食盐14 分离食盐与水15 的方法探究食盐和水会一起蒸发吗加热蒸发皿中的浓盐水浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、a石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜a16 听听声音听听音叉发出的声音大小音叉或大小不同的铁钉a17 声 音是 怎 样产使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装a18 生的观察发声物体有水水槽a19 观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同a20 声音的变化不同水量的杯子声音高低的变化量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的a21 橡皮筋音高的变化铁钉、粗细不同的钢管、粗细相a22 更多的物体音高的不同同长短不同的铁管、六弦琴a23 探索尺子的音高变化24 声音是怎样传尺子的音高变化钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“音高变化柱形图”表格。a振动与声波音叉、小锤、水槽、土电话、a25 播的声音在不同物体中的传播铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、空气传播声音装置视频a26 我们是怎样听耳的结构和功能耳的结构模型、塑料杯、气球皮、 c27 到声音的鼓膜的振动橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙a28 保护我们的听力29温度与气温控制物体发声塑料罐或空易拉罐、 黄豆、棉花、毛巾、废报纸等a室内外温度的测量与比较a温度计、温度填充图30 气温的测量ad31 风向和风速制作风向标硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等32 制作简易的雨量器直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、d降水量的测量33用简易雨量器测量降水量纸带、透明胶带、剪刀、喷壶a34 骨骼、关节和肌肉观察上肢的运动哑铃或者其他重物、记录纸a35 跳动起来会怎样（一）36 跳动起来会怎样（二）37 食物在体内的38 旅行反复呼吸的空气变化塑料口袋、粗吸管、水槽、广口a瓶、玻璃片、水、火柴体验心脏的工作2 只水盆、水、洗耳球、塑料管、 a记录单a模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒a小学科学四年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材要完 成 日 期未开号及挂图）求班班班班班班原因1 生活中的静电现象2 生活中的静电现象体验静电现象碎纸屑、塑料木梳a不一样的电荷气球、毛皮、木尺a3 点亮小灯泡让小灯泡发光电线、灯泡、电池若干aa4 简单电路带灯座的电路电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干5 简单电路让更多的灯泡亮起来电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干a6 电路出故障了做个电路检测器电线、灯泡、电池、灯座等a7 电路出故障了什么地方出故障了电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干、电路检测器a是否导电9做个小开关观察手电筒手电筒a10做个小开关做个小开关回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等a11做个小开关各种各样的开关各种开关样品若干b不一样的电路连里面是怎样连接四线和六线的接线盒若干、 电路检测12a接的器、记录纸等不一样的电路连比较两种不同的13电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等a接电路连接14油菜花开了观察油菜花一株油菜花、 放大镜、 镊子、记录纸a15各种各样的花花的专题观察各种花若干、观察记录纸a16花、果实和种子雄蕊和雌蕊花朵若干、放大镜、镊子、课件a17花、果实和种子给花传粉花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课a件等8 导体与绝缘体检测身边的物体导体若干、绝缘体若干、 电路检测器a油菜的果实和种油菜果实若干、 放大镜、镊子、课件18花、果实和种子a子等把种子散播到远油菜传播种子的19油菜果实若干、凤仙花果实等c处方式油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、把种子散播到远20其他植物散播种蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、b处子的方式椰子等果实若干、挂图、课件等浸泡种子、种子蚕豆种子、油菜种子、 黄豆种子、小21种子的萌发a内部构造刀、棉花、盘子、水、放大镜等课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、22动物的卵动物的卵b水族箱、放大镜等23 动物的繁殖活动卵生动物的繁殖活动记录一天中吃的课件、挂图等b24 一天的食物食物、给食物分类记录纸c食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、25 食物中的营养辨别食物中的营养成分馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、a滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴26 营养要均衡搭配膳食营养膳食“金字塔”图、记录纸a27 生的食物和熟的食物观察比较生、熟马铃薯生和熟的马铃薯、放大镜等a28 生的食物和熟的食物29 面包发霉了观察比较生、熟鸡肉哪块面包上的霉菌生长得快生和熟的鸡肉、 酒精灯、三角架、石a棉网、烧杯、放大镜等面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、 滴管、记录纸等d30 减慢食物变质的速度变质的食物、未变质的食物、镊子、观察变质的食物放大镜等d31 食物包装上的信息观察食品包装袋或包装盒各种食品包装袋c32 各种各样的岩石观察、描述岩石、给岩石分类各种岩石标本、放大镜、记录纸等a33 认识几种常见的岩石岩石标本花岗岩、石英、长石、云母等矿物，35岩石的组成美丽的花岗岩a小刀、小铁锤、放大镜等36岩石的组成常见矿物常见矿物标本b观察、描述矿物37矿物的颜色和条常见矿物标本、白色无釉瓷板a（一）痕34 认识几种常见的砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、进一步观察岩石a铁锤、稀盐酸、滴管等石灰岩、花岗岩、大理岩等各种岩石怎样识别它们a观察、描述矿物38矿物的软硬石英、长石、云母、回形针、小刀等a（一）手电筒、不同透明度的纸、 常见矿物观察、描述矿物39矿物的透明度和标本、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥a（二）光泽土、蜡烛、丝绸等观察、描述矿物40观察矿物的形状常见矿物标本a（二）面对几种不知名矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、41矿物它们是什么矿物课件、记录纸等a42岩石、矿物和我们岩石和矿物的用图片资料b途小学科学五年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：序课题实践活动名称号种 子 发 芽 实 验1种子发芽实验(一)实践器材、药品（含自制、要自备器材及挂图）求2 只种子发芽实验盒 (注有“1”、“2 ” 的标号纸 )、6 粒绿豆种子、纸巾、a 水、实验记录表格未开完 成 日 期原因班班班班班班班观察绿豆芽的生2长绿豆芽生长需要阳光吗6 个绿豆芽、 2 只实验盒、阳光a观察绿豆芽的生3长绿豆芽生长对水的需求5 个绿豆芽、水、纸巾a4 蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸a等5 做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小a动物6 改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草a7光和影影子手电筒、木块a8阳光下的影子观察 阳光下物体影木板、白纸、橡皮泥、10cm长a子的变化木棒手电筒、 3 张带小孔的长方形卡9光是怎样传播的验证光的传播路线a纸、1 张无孔卡纸10光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子a11光与热光的强弱与温度温度计、多面镜子a12光与热凹面镜和凸透镜凹面镜、凸透镜、白纸、火柴b怎样得到更多的13物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸、温度计a光和热怎样得到更多的14阳光直射、斜射与吸温度计、黑色纸袋a光和热热制作太阳能热水器的自备材料、做个太阳能热水设计、制作简易的太15器阳能热水器温度计、手表d评价我们的太阳检验我们的太阳能16自制太阳能热水器b能热水器热水器17地球表面的地形观察地形图地形图a地球内部运动引18地形变化模拟实验教学录像、易折断木棒、书本等b起的地形变化易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊岩石会改变模样探索岩石变化的原19吗因子、水、杯子、石膏糊、5粒豌b豆20土壤中有什么寻找土壤的成分含腐烂动植物的土壤、 块状土壤、a杯子、水、放大镜、玻璃棒盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖雨水对土地的侵21雨如何影响土地上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料a蚀膜探索土地被侵蚀有无植物覆盖的土地模型、瓶盖22探索侵蚀的实验a的因素上扎有多孔的饮料瓶、水斜坡上的“河道”模型、底有直径河流对土地的作23探索河流对土地的2mm 小孔的塑料杯、大饮料瓶、a用影响水减少对土地的侵设计和建造我们的24盒子、土壤、小树、草、小“房屋”a蚀家园减少对土地的侵暴雨对我们的家园25喷水器、水、设计好的家园a蚀有什么影响拉力大小与小车的小车、垫圈、绳子、挡板、计时26我们的小缆车a运动器橡皮筋缠绕的圈数27用橡皮筋作动力小车、橡皮筋、尺子a与小车行驶的距离像火箭那样驱动用气球能驱动小车28小车、气球、笔杆a小车吗29测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计b30测量力的大小用弹簧测力计测量弹簧测力计、木块、钩码、文具a力的大小盒等31运动与摩擦力摩擦力大小与接触测力计、 3 种光滑程度不同的接a面状况的关系触面、木块测力计、不同重量的物体、桌面摩擦力大小与物体32运动与摩擦力a重量的关系33滑动与滚动测量物体滑动与滚测力计、小车、胶带a动的摩擦力34滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔a这样的设计为了什35运动与设计各种图片c么寻找自行车上的好36运动与设计自行车c设计37设计制作小赛车设计我们的小赛车小车、气球或橡皮筋、d小学科学五年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：课题实践活动名称序实践器材、药品（含自制、要号自备器材及挂图）求未开完 成 日 期原因1物体在水中是沉还观察物体的沉浮小石块、泡沫、回形针、蜡烛、 a班班班班班班2 是浮沉浮与什么因素有观察同种材料构成的物体在水中的沉浮带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小a木块、小刀、胶带等同体积不同重量的一组物体、3 关物体在水中的沉浮规律同重量不同体积的一组物体、a小瓶子等4 橡皮泥在水中的沉浮让橡皮泥浮在水上橡皮泥、水槽、水a5 造一艘小船橡皮泥造的船装载量有多大橡皮泥、垫圈或玻璃球d6 用其他材料造船设想的造船材料及工具d7 浮力8 下沉的物体受到水的浮力吗测量泡沫塑料块受到的浮力下沉的物体受到水的浮力大小大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、a橡皮泥、细线a水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块、细线9 马铃薯在液体中的沉浮马铃薯在液体中的沉浮马铃薯、清水、盐、糖等a10探索马铃薯沉浮的11 原因测量钩码在不同的液体中受到的浮力比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重钩码、清水、浓盐水、浓糖水、 a酒精等b量筒、马铃薯、清水、浓盐水、天平、法码12 热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等a13 给冷水加热研究水在加热过程中的变化热水、冷水、天平、酒精灯、a试管、气球皮、夹子等14 液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、a冷热水、红墨水等15 空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷a热水16 金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、 酒精灯b17 热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、a18 热在金属片中的传递酒精灯、金属圆片等a铜丝、钢丝、铝丝、酒精灯等20设计制作一个保温保温效果带盖杯子、毛巾、塑料泡沫、a21杯做保温杯比赛热水、温度计等d22太阳钟用光影来计时阳光、细木棒、尺a19 传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水，a23 用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、a铁架台、计时器24 我的水钟设计制作水钟饮料瓶、水、剪刀、笔等d25 机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒c26 观察我们的摆表等a27 摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表a28 做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、木条、螺帽、图a29 做个“钟摆”30 制作一个一分钟计 制作一个一分钟计时器时器钉、尺、秒表d铁架台、线、螺帽、图钉、卡纸制作的齿轮操纵器、指针、d钟面等31 昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等a32 人类认识地球及其运动的历史收集人类对地球的形状和运动方式的探索的资料资料c33 证明地球在自转摆的方向摆、圆形底盘a34 观察傅科摆课件c小学科学六年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：序课题实践活动名称号实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）完 成 日 期要求未开班班班班班班原因1 使用工具各种工具的试用钉锤、螺丝刀、剪刀、镊子、a榔头等工具2 杠杆的科学研究杠杆的秘密杠杆尺、钩码等a3 杠杆类工具的比较螺丝刀、开瓶器、筷子等a杠杆类工具的研究4 小杆称的制作针、线、纸板、螺帽、剪刀、d筷子、小刀、钩码5 轮轴的秘密轮轴作用的研究钩码、轮轴、铁架台、线绳a6 定滑轮和动滑轮定滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码b若干、弹簧称7 定滑轮和动滑轮动滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码a若干、弹簧称铁架台、2 个滑轮、线绳、钩8滑轮组滑轮组作用的研究a码若干、弹簧称相同高度的木块、不同长度9斜面的作用斜面作用的研究a的木板、测力器等自行车上的机械原理10自行车上的简单机械自行车等b研究11抵抗弯曲纸梁的宽度与抗弯曲不同宽度的纸、垫圈等a能力12抵抗弯曲纸梁的厚度与抗弯曲不同厚度的纸、垫圈等a能力形状与抗弯曲能力的13形状与抗弯曲能力瓦楞纸板、纸、垫圈等a研究14拱形的力量拱形承重能力的研究卡纸、金属垫片a塑料瓶、乒乓球、蛋壳、各15找拱形调查周围的拱形物体c种拱形物体的图片等16 做框架各种框架的稳固性研究皮筋、筷子等a17 做框架制作一个正方体框架皮筋、筷子、重物等d物体不易倾倒的原因18 建高塔研究塑料瓶、沙等a19 建高塔制作不易倒的高塔大小不同的塑料瓶若干、胶d带、筷子、沙等20 桥的形状和结构体验“钢索桥”钢缆的拉线绳、硬纸板、重物等a力21 用纸造一座“桥”设计建造自己的桥通电导线对磁针的影1 张报纸、胶带、 4 个钩码、d尺、剪刀等22 电和磁响导线、线圈、电池、指南针a23 电磁铁制作一个铁钉电磁铁漆包线、铁钉、电池等a24 电磁铁铁钉电磁铁的南北极电磁铁、磁针、电池a25 电磁铁的磁力（一）磁力和线圈圈数的关系26 电磁铁的磁力（二）磁力和电池多少的关系27 电磁铁的磁力（二）磁力和铁芯大小（或导线）的关系3 个线圈不同的电磁铁、电a池、大头针等电磁铁、电池（ 2 节以上）、a大头针等电磁铁、电池、大头针、不a同铁芯（或不同导线）等28神奇的小电动机小电动机里有什么可以拆开的小电动机a29神奇的小电动机小电动机转动的秘密制作小电动机配套材料a30电能和能量调查电能的转化家用电器调查表c小电动机、小灯泡、小磁针31电能从哪里来我们来发电a等32能量与太阳观察煤煤的标本a33校园生物大搜索调查校园中的动植物调查表c34校园生物分布图制作校园生物分布图绘制图d35多种多样的植物观察不开花的植物各种植物或相关课件c36种类繁多的动物比较动物的骨骼各种动物骨骼标本b37相貌各异的我们做班级相貌普查调查统计表c38原来是相关联的观察不同环境中的植不同