小学二年级安全预防与自救常识.doc

第一章 家庭安全教学目的：1、增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意识和能力。2、唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我保护。3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。4、让学生充分认识到划伤、扎伤、摔伤的严重性，学会自我处理。教学重点：增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理的方法和措施，增强自救和自护的能力。教学过程：一、谈话导入：同学们放学后的大部分时间是在家里度过的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所，但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往容易放松安全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。二、深入学习：（一）、用电的安全1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。2、说一说，做一做，正确使用家用电器不能用手或者导电物去试探，接触电源插座内部，不能用湿手去触摸电器，也不用湿抹布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。如出现火情，应在第一时间离开现场并拨打火警电话119.3、 深入人心，熟练操作触电后的应急措施：立即呼喊成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，如果是低压设备，可用干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。（2） 、用气安全闻到家中有煤气、燃气味时，首先要关掉煤气、天然气的总阀门，防止煤气、燃气继续泄露。打开家里所有的门窗，通风换气。如有头晕，胸闷、呼吸加快，四肢无力等症状时，应走出室内，到室外呼吸新鲜空气。如果症状严重，到室外后立即拨打120急救电话。此时禁止在室内使用电器。不要开灯，打开排气扇，拨打电话。(三)、防止划伤、扎伤、摔伤1、日常生活要注意的事项：用刀、剪、铁锤、钳子、改锥等工具时要精力集中，使用正确方法操作，做到寸铁不可量人。洗完时要用布擦洗，收拾易碎的物品时要小心防止扎伤，图钉、铁钉、等尖锐物要放在安全的地方，不要随意丢弃。擦窗登高要注意不要将生体坛出窗外，要检查梯子是否牢靠。2、自我处理方法：伤势轻微，用消毒药水清洗伤口不要沾上生水；伤口较大、较深要迅速去医院就诊注射破伤风抗毒素。摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延误治疗。（四）快递到了独自在家时，要锁好院门或防盗门窗等。不要随便给陌生人开门。如果有人以推销员，修理工等身份要求开门，可以说家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以父母同事朋友或者亲戚身份要求开门，可以让其等待家长回来后开门。陌生人打来电话时，不要告诉对方家中只要你一人。（5） 窗外的风景 住楼房的同学，不要景身体探出阳台或者窗外，谨防不慎坠楼。不要攀爬窗台，阳台护栏、楼梯扶手等，以免失去重心坠落摔伤。住楼房的同学，不要做擦窗户等有安全隐患的事情。（6） 燃放爆竹要小心要在安全地点燃放烟花爆竹，不能在室内、楼道、地下室、阳台等燃放烟花爆竹。购买正规厂家生产的烟花爆竹。不向行人、车辆等投掷烟花爆竹。一定要在家长监督下燃放，单独不得燃放烟花爆竹，以免发生炸伤。（7） 浴室历险当正在洗澡时突然晕倒，可以给其喂些糖水或热茶。洗澡时感到头晕，恶心，无力，心慌，应立即停止洗澡，关闭热水器，打开门窗通风。三、结束语：同学们健康是人生的头等大事，有了健康生活才富有意义，愿我们都能提高自我保护的意识，还我们家庭以平安、幸福。第二章 校园安全教学目标：通过学习校园活动安全知识，让同学们遵守校规校纪，学会正确使用学具，做文明游戏确保自身安全。教学内容：1、 同学矛盾处理 2、校园霸凌3、上下楼梯的安全4、教室活动安全5.体育活动安全 6.楼道安全7.被敲诈了怎么办？8.歹徒冲进学校怎么办？9.校园的警报10.校车安全11.学会说“不”教学过程：1、 同学间矛盾处理同学间应当互相信任，彼此体谅。出现矛盾及时寻求平和的解决方法，或者请老师或家长帮互助解决，以遏制矛盾的进一步恶化。用理智战胜冲动，不要因为一时之气给他人造成伤害，留下终生遗憾。2、 面对校园霸凌怎么办？面对学校里的小霸王，要做到不卑不亢，不畏惧，懦弱只会助长他的嚣张气焰。应当及时报告给老师或者家长寻求帮助。不能采取以暴制暴的方法，以免产生恶劣的后果。可以尝试接近他，用真诚和热心改变他的行为。三、上下楼梯安全1、课间，是同学们休息、作游戏的时间，是否有危险存在？有哪些危险因素？（自由发言）应怎样避免这些危险的发生？小组讨论表演。2、一起总结上下楼梯安全须知： 上下楼梯时要注意礼让，不拥挤，不起哄，不制造紧张或恐慌气氛，杜绝打闹嬉戏，避免摔倒。尽量避免去拥挤的楼梯。人流量较大时，应避免逆向行进。若被挤到，要设法靠近墙角，身体呈蜷缩状，双手放在颈后以保护身体脆弱部位。4 教室安全不在教室里追逐打闹，做剧烈的运动和游戏。防止磕碰受伤。如果教室地板上有水，必须马上擦干，防止滑到受伤。要轻轻关上教室的门窗，以防夹到自己或者他人的手。打开教室门时要先开一个小缝，确认有无同学经过，无人的状态下轻轻慢慢打开。5、 楼道安全楼梯不是滑滑梯，楼梯扶手与人接触面较窄，滑行下来容易造成伤害。课间活动应该进行文明安全的游戏，不能玩危险的游戏（如抓人游戏，撕名牌，跳山羊，角斗等），可以在操场上踢毽子，跳皮筋，跳绳等。6、 体育运动安全同学们喜欢上体育课吗？体育课上有没有不安全因素？都有哪些？自由发言。师生共同总结：服装：要穿宽松、舒适的服装，不要穿紧身的、裙子和皮鞋，以免运动时扯破衣裤，或扭伤脚踝。开展活动前，要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的、锐利的东西掏出来，发卡等饰物也要取下，以免弄伤自己。在垫上运动时要摘下眼镜。在做体育运动之前，要先热身避免扭伤或拉伤。投掷铅球、手榴弹等运动时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的指挥，避免被砸伤。在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危险性动作时，必须在老师的监护下进行。无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门，以免受伤。运动前做好准备活动，加强自我保护意识，预防运动损伤，避免意外事故发生。体育课后，不能大量饮水，更不能直接饮用生水。7、 被敲诈勒索怎么办？遇到敲诈勒索时，要巧妙应对。如借口身上没钱，与对方约定时间、地点再补交等，从而安全脱险。记住对方的长相特征，敲诈时间及地点，到校或回家后及时告诉父母或老师。在家长、老师的帮助下，有策略的解决问题。必要时可寻求警察的帮助。8、 歹徒冲进学校怎么办？歹徒冲进校园，一定要见而避之，在第一时间逃离现场。在逃离的过程中，要大声呼叫老师，保安等成年人，寻求帮助，并提醒其他同学注意，以防事态进一步恶化。9、 校园警报：要熟悉学校的警报铃声，牢记疏散路线，能够在灾难发生时有序地撤离。了解学校防火器材的位置及使用方法。10、 校车安全:乘坐校车时要保持安静，不大声喧哗，打闹，以免影响司机驾驶。不能将头，手，物品伸出窗外，以免发生危险。上下车要文明有序，不要拥挤。下车时，要相互提醒，以免同伴滞留在车上。如果校车有超载的情况，要及时告诉父母或老师，避免因超载而造成交通事故。十一、校园劳动安全：同学们经常参加校内劳动，如值日、大扫除等。这些劳动对我们有什么好处？在这些劳动中有没有危险因素?在我们参加劳动时应该注意什么？擦玻璃时，不要站在窗台上或将身子探出窗外，以免发生意外事故。严禁擦高层教室的玻璃。擦风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦；在擦拭过程中其他同学不要随意拨能开关。需要登高时，要有人负责扶稳梯子或叠搭起凳子，以保护登高时同学的安全。十二、学会说不：提高自我防范意识，切记凡是自身的私密部位，任何人不得触摸。拒绝陌生人的诱惑。避免单独和异性在宁静、封闭的环境中会面。如果有异性老师要求去宿舍补课，可拒绝或由同学陪同。遇到异性骚扰，尾随，性侵时，要大声呼救并向人多的地方跑。及时告诉家长、老师，必要时报警。十三、总结第三章 交通安全教学目标：1、 通过谈话、交流，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，提高认识。2、 结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。3、 相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显陌生，通过网络图片等形式，帮助学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。4、 通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。教学内容：1. 认识交通信号标志2.认识汽车车灯3.遵守交规过马路4.了解驾驶员盲区5.安全带的作用6.晕车晕船怎么 办7.站台安全教学过程：一、认识交通信号标志1.看书学案例2.安全小贴士：绿灯亮时，准许车辆、行人通过，但转弯的车辆要给直行的车辆让行。红灯亮时，不准车辆行人通行。黄灯亮时，不准车辆，行人通过，但已越过停车线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行。3.教师小结：遵守信号灯很重要，只有大家都遵守，交通才会畅通。二、乘汽车的安全师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。我们来认识一下汽车的“小眼睛”。（1） 、汽车头部，尾部的两边各有两只黄色的“小眼睛”，这是用来指示方向的转向灯。转向灯连续闪亮，是提示前后左右的车辆和行人注意避让。汽车尾部有两只红色的“眼睛”，叫刹车灯。刹车灯亮起时，警示行驶在后面的车辆，注意保持距离。汽车尾部还有倒车灯。当汽车倒车时，它会发光。此时要及时避让。教师小结：认识了汽车的各种眼睛，我们便知道了司机下一刻要做什么，提前做好避让，才能确保安全。（2） 汽车不是一刹就停。过马路时要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。过马路时，人要走人行横道；在有过街天桥或地下通道的路段，应自觉走过街天桥或地下通道。在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，确认没有机动车通过时慈爱可以过马路。不能翻越马路中央的安全护栏和隔离墩，不能在马路上追逐打闹。教师小结：确保自安全，遵守规则极其重要。不闯红绿灯，坚持各行其道。（3） 驾驶员的盲区：厢式货车有四处盲区：1.车前方1米以内，直行时很难看到前方近距离的物体；2，转弯中车的右侧；3.转弯中车的左侧4.车的正后方。公交车左前角是最大的盲区，易发生危险；公交车前挡风玻璃前1米也是盲区，1.3米以下的小孩站在那里，司机一般看不到。不要在停车场内玩耍。（4） 了解了汽车的相关知识，下面请经常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，及时给他们补充你所知道的。 生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。生：系好安全带很重要。乘车时尽量从右侧上车。乘车时要系好安全带，在车内不得将头，手，身体伸出窗外，不要向车外抛物。不在车内打闹分散驾驶员注意力。观看安全短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，提高认识。（5） 、晕车晕船怎么办乘车，船，飞机前不要吃得太饱，不要吃油腻食物，吃一些易消化的食物。可选择前排通风良好的座位，面向前方，双目远眺或者闭目。保持心情愉快，心平气和，听听音乐，或者和同伴聊天。在车船飞机上不要看书。出行前保证充足睡眠。三、铁路交通安全师：咱们同学有乘坐过火车或者地铁的吗？你能给大家描述一下乘坐火车的感觉？以及乘坐火车时须注意的安全问题？生：在车站等车时，应站在安全线以外候车。在等待火车或者地铁时，如有物品不慎掉落到轨道附近，不能擅自捡拾，以免发生危险。四、师总结：交通安全很重要，关系你我他，遵守交通规则，做守护文明的小卫士。第四章 社会安全一、教学目标1、让学生意识到面对坏人可以说谎来保护自身安全。2、引导学生树立正确的价值观不攀比不虚荣。3.遇到危险时，学会自救4.防溺水安全教育5.溺水后自救措施6.迷路后的措施7.了解动物的危害二、教学内容：通过案例分析让学生明白其中的道理三、教学过程：（一）导入： 同学们都知道社会是个大熔炉，好的坏的都有，我们遇到了坏人该怎么办?自己和家长外出走丢迷路又该怎么办？（3） 新授：1. 对坏人可以说假话。不搭乘陌生人的车辆，不接受陌生人的礼物、食物。上放学路上尽量与同学结伴二星。外出前要告诉父母自己的去向和所需要的时间。如果有自称爸爸妈妈同事或者朋友的陌生人要带你走，一定要与爸爸妈妈打电话核实。2. 炫富害了自己：树立正确的价值观，不虚荣，不炫富，不攀比。不要求自己的父母为自己购买奢侈品。提高安全意识，上学，放学路上尽量结伴而行。记住学校。家庭周边报警亭的位置，有困难时可寻求帮助。3. 胸前的钥匙:不要在胸前挂钥匙，公交卡等，以防泄露个人隐私。独自一人时，不要走人少的地方，注意是否有人尾随。如发现有可疑人物尾随，可尽快走到人多的地方，然后打电话告诉父母情况，等候父母来接。4. 夏季游泳多注意：不要在水库，湖，河里游泳。在不明水情的地方，不要轻易下水。同伴溺水时，千万不要盲目施救，要寻求大人帮助或拨打119求救电话。空腹或过度劳累时不能游泳。游泳时间不宜过长。5. 落水后怎样自救：落水者不要惊慌失措，拼命挣扎，这样不仅消耗自己的体能，也对营救人员施救造成困难。人在水中是有浮力的，利用浮力，用手和脚在水中划行踩踏。保持嘴巴，鼻孔露出水面，不要让水淹没头部，然后再进行呼救。6. 爸爸妈妈去哪了：要熟记家庭住址，家长的电话。到陌生的地方不要距离父母太远，以免走失。一旦和父母走失，要保持镇静，在原地等待或寻求警察，保安，商场工作人员的帮助。7. 动物也疯狂：与宠物、家禽、牲畜接触不要过于亲密，以免被咬伤，抓伤。如果被咬伤，抓伤，一定要及时到正规的医疗机构注射狂犬疫苗。如果被狗攻击，能把找到的所有的东西都丢给它，已转移它的注意力，伺机逃脱。在动物园参观时要文明，不给动物投喂食物，不触摸动物，不招惹动物。四、总结： 第五章 饮食安全与传染病预防一、教学目标：1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。二、教学内容：1、食物中毒2、腹泻原因3、五种水不能喝4、校门口的小食品5、果蔬农药危害多6、常见传染病的预防措施三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。（一）教学饮食卫生。1、学生表演小品（音乐）刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。（二）注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处？（讨论）2、合理地烹饪，减少营养的损失。3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起？（三）保障饮食安全，预防食物中毒及肠道传染病1、预防食物中毒；选择经过安全处理的食品。；彻底烹调食品；立即食用做熟的食品；精心储存熟食；彻底再加热熟食；避免熟食与生食接触；反复洗手；精心保持厨房的清洁卫生；避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品；使用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒?食物中毒的应急处理？2、 预防肠道感染（腹泻）注意饮水卫生，不喝生水，不喝过期、不卫生的饮料。不吃发霉、变质的食品。瓜果蔬菜要洗干净后再吃。注意饮食卫生，不吃腐烂，变质的食物。（四）合理用药，远离不良嗜好1、谨防药物中毒（1）合理用药（2）防止农药化肥中毒（3）农药化肥中毒的紧急处理2、不吸烟、不酗酒（五）预防禽流感、非典型肺炎1、预防禽流感（1）禽流感是怎么回事？（2）如何预防禽流感2、预防非典型肺炎（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎样预防非典型肺炎？a.养成良好的卫生习惯。b.增加身体抵抗力。c.注意公共场所的预防d.校园内要锻炼身体、注意通风，保持校园环境。e.乘坐公共汽车注意通风，手尽量不要乱碰。（六）预防艾滋病1、什么是艾滋病？2、艾滋病的传播途径（1）血液传播。（2）性传播（3）母婴传播。3、预防艾滋病，日常生活中要注意什么？（1）不到一些非法的诊所进行打针、输液、拔牙等医疗活动。（2）不随便到美容院进行整容。（3）远离毒品、珍爱生命。（七）五种水不能喝：老化水，长时间贮存不动的水；千滚水；蒸锅水；没烧开的水；重新煮开的水。（八）学校门口的小食品：到正规的商场或超市购买食品。不买校园周边，街头巷尾的无生产厂名，无生产厂址，无生产许可证编码的“三无”食品，“三无”食品是不安全的食品。保存好票据，一旦碰到消费纠纷，票据起着至关重要的作用。（九）、果蔬农药危害多：先用请随冲洗蔬果表面的污垢，再用清水浸泡果蔬30分钟左右。用碱性的淘米水或碱水浸泡果蔬。带皮的果蔬务必先洗净再去皮，否则刀上所沾染的农药也会造成污染。（十）常见传染病和预防措施：常见传染病：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎，麻疹，水痘，腮腺炎，风疹，猩红热。措施：多参加体育锻炼，提高身体素质。教室、家里经常开窗通风以保持空气的新鲜、流通。尽量少去人多拥挤，通风不畅的公共场所。注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。根据气候变化增减衣物，避免着凉。多吃蔬菜水果，多喝水，提高免疫力。四、总结第六章网络安全一教学目标：1.通过讲解网络的相关知识，让学生了解网络的作用。2. 引导学生树立正确上网，自觉抵制不良信息。3.通过案例让学生明白沉迷网络游戏的危害。二、教学内容：1.网络是把双刃剑2.拒绝网吧的诱惑3.沉迷网络游戏的危害。三、教学过程：1.导入：同学们家里都有网络吗？那你们会上网吗？会使用电脑吗？平时用网络干什么呢？2.学案例明道理：案例一：壮壮和淘淘上网的案例安全小贴士：使用互联网，应搜索、浏览与学习、生活相关的信息。要爱眼护眼，上网时间不要过长。在网络上要遵纪守法，不随意发布虚假、反动信息，自觉抵制网络上的不良信息。案例二：张硕的案例安全小贴士：中华人民共和国未成年人保护法第三十六条明确规定：中小学校园周边不得设置互联网服务营业场所，不得允许未成年人进入网吧。案例三：小吴打魔兽世界案例安全小贴士：网络游戏可以作为休闲娱乐的方式，但要合理分配时间，不能过度沉迷于网络游戏中。区分游戏世界与现实世界，避免消极地发泄情绪。培养积极向上的心态，提高对网上不良信息的免疫力和自制力。多与老师，家长沟通和交流。四教师总结：网络是把双刃剑，合理利用网络能够学习进步，受益匪浅，过度沉迷于网络，会学业退步对现实社会失去希望。第七章 自然灾害防护教学目标：1、教会学生在地震到来时，如何避震，如何自救，如何逃生。2、风暴来临时，应该如何做。3、理解洪水常识，现状。知道如何救生。4、了解森林大火资料。遇到森林大火如何逃生。教学内容：1、地震2、暴雨洪灾3、雷电4、泥石流5.火灾6.火场逃生7.雾霾，沙尘天气自护教学过程：一、地震1、图示地震图片和资料，让学生谈谈看后的感受。2、了解地震知识，震来时有什么样的现象。3、生谈：（1）地震来的时候，我们都能怎么做？（2）室内避震的方法：住楼房不要跳楼，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等三角地带，停止震动后迅速撤离，以防余震。（3）室外避震的方法：在街上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，开阔地带躲避。如郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线。4、师总结。二、暴雨洪灾1、视频，影片关于暴雨洪灾的一段视频。让学生感受暴雨洪灾的危害。2、谈谈你的感受。生谈。3、暴雨洪灾来临之时，我们都应该如果处理，如何躲避。（1）暴雨来临时，应该怎样做？及时了解当地电视，广播等媒体关于暴雨、洪水的预报信息。如果受到洪水威胁，应迅速向山坡、高地等处转移；如果已被洪水包围，尽可能利用船只，木排，门板，木床等做水上转移。已经来不及时，要立即爬上房顶，大树等高处暂时避险，等待救援。山区遇到山洪时，应该避免渡河，以防被山洪冲走。还要防止山体滑坡，滚石，泥石流等灾害。在城市，如果连降大雨，应当注意城市内涝所造成的车库等低洼地带积水。出行时应避开危险区域，注意安全。如果发现电杆，高压线塔倾倒，电线低垂，断折，要远离避险，不可触摸接近，防止触电。3 雷电交加怎么办？雷电天气安全常识：不要拨打或接听电话，要关闭收集、电视、收录机、空调、电脑等，拔掉一切电源插头，以免伤人及损坏电器。不要冲凉洗澡。尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，身上不能携带金属物品。尽量不要开门，开窗，防止雷电直击室内。乘坐汽车遇到打雷闪电时，不要将头手伸出窗外。在户外时要远离树木，高压线，变压器等危险物。如遇突袭的雷电，应立即蹲下降低自己的高度，同时将双脚并拢。尽量不要大跨步跑动，因为身体的跨步越大，电压就越大，就容易受到电击伤害。四、遇到泥石流怎么办？1.泥石流的定义2.泥石流判断办法：一看。河床中流水突然断流或流量突然增大，并夹带较多的柴草、树木，以此可确认河（沟）上游发生泥石流。二听。沟谷内传来类似火车的轰鸣声、闷雷声或轻微的震动感，说明勾股上游已经发生泥石流。3.如何应对泥石流：一旦遇到大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峭的山坡下躲避、停留。发现泥石流袭来时，要马上向沟岸两侧高处跑，千万不要顺沟方向往上游或下游跑。在泥石流发生前已经撤出危险区的人员，暴雨停止后不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。五、火灾预防小常识：1.点燃的蜡烛，蚊香应该放在安全的位置，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。2.在床底、阁楼找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。3.不能随身携带火柴，打火机等火种。4.不能乱拉、乱设电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。5.发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不要触动电器开关和使用明火。6.室内、阳台上、楼道内不能焚烧纸片，燃放烟花爆竹。7.在家里使用明火或电熨斗、电吹风机等家用电器时，人不要离开。六、火场逃生1.一旦发生火灾，在保证自己人身安全的基础上，第一时间报警，牢记火警电话119.2.收到火势威胁时，披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去，不要躲藏在角落里。3.当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑。4.千万不要盲目跳楼，可利用消防通道、阳台、排水管等逃生自救。5.大火燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，要用浸湿的毛巾或衣服等捂住口鼻并屏住呼吸，尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。6.当自己所在的地方被大火封锁时，关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，积极向外界寻求救援。7.发生火灾时不要乘坐电梯。七、雾霾、沙尘天气的自护1.遇到雾霾、沙尘天气时最好不要出门，如需外出需戴口罩，这样可有效防止粉尘颗粒进入体内。2.遇到雾霾天气时，要等太阳出来再开窗通风。3.要勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁健康。4.饮食应清淡，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果。八、教师总结第八章 安全急救站1、 教学目标：1.学习应急急救措施，学会在危急时自救自护。2、 教学内容：1.擦伤急救措施2. 骨折急救措施3. 溺水急救措施4. 气管异物急救措施5. 烧烫伤急救措施6. 冻伤急救措施7. 五官伤害急救措施8. 安全守护神3、 教学过程: 1. 擦伤：出现擦伤，用碘酒或酒精对伤口进行消毒，情况严重的要及时送医院。2. 肌肉拉伤：运动前热身不足或运动过度，都容易出现肌肉拉伤。出现肌肉拉伤应立即停止运动，用力按压疼痛部位5-10分钟后稍缓片刻，再压敷30分钟。这样可以减少局部充血、水肿。3. 挫伤：可先冷敷后热敷。4. 骨折急救：在对骨折处妥善固定前不要搬动或转运伤者。固定后如果出现手指