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文档简介
董村中学师德师风责任追究制度依据教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见、教师职业道德八条要求等法律法规,特制定本校师德师风责任追究 制度。一、依法执教。自觉学习和宣传马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,践行“三个代表”重要思想和科学发展观,拥护党的基本路线,忠诚人民的教育事业,自觉与党和国家的方针政策保持 一致。自觉遵守教育法、教师法等法律法规,认真执行 “中小学教师职业道德规范”,自觉遵守学校的各项规章制度。1、具有违背党和国家方针政策、散布违背四项基本原则的言论,传播有害学生身心健康的思想者,做停职反省学习、调离教学岗位、年终考核不合格处理,若情节严重影响恶劣,交上级部门或有关部门处理。2、具有违反学校规章制度者,除按学校已有规定处理外, 视情节作出领导个别戒勉谈话、教职工大会点名批评、取消评优选先权力处理。本人须提交思想认识材料备案。行工作职责,教书育入,乐于奉献。严格执行教学常规,认真备课、上课、批改作业,不敷衍塞责,对学校安排的各项工作应保质保量及时完 成。不玩忽职守,贻误工作。-可编辑修改 -( l)、无教案上课、不及时批改作业或作业有错不纠、课堂管理松散,经劝导不加改进者,除按学校已有规定处理外,年终考核不能评为优、良。( 2)、上课期间无故脱离课堂、铃响未入课堂者,由科室领导提出批评,若课堂出现事故,本人承担一切经济、法律、纪律责任。( 3)、承担考试监考,不履行监考纪律者,作为教学事故处理。三、文明执教。语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体。公众场所不吸烟 ,不高声喧哗 ,注意保持办公室环境卫生,上课、开会时不得使用手机。1、举止、言谈、衣着若引起校内外人员广泛非议者,作出领导个别戒勉谈话、取消评优选先权力处理。2、课堂中使用手机者,作为教学事故处理。四、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不以教谋私、以教谋财,不得重利轻教。不组织有偿补课,不私自向学生推销文具、书刊、资料,不准向学生和家长索拿卡要, 不从事有损教师形象的第二职业活动。1、组织有偿补课、索拿家长礼物者,除退赔收取的费用、礼物外,作出取消评优选先权力处理。2、私自向学生推销文具、书刊、资料及其他商品者,除向 学生返还不当得利外,做出给与不当得利2 倍罚款处理并记入师德档案。五、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对待学生严格要求,耐心辅导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。1、讽刺、挖苦、歧视学生,造成不良影响者,记入师德档案。造成不良后果者,取消评优选先权力或调离教学岗位。2、体罚或变相体罚学生者,记入师德档案,情节严重并造 成不良后果者,本人承担一切经济、法律责任并调离教学岗位。六、团结协作。谦虑谨慎 ,礼貌待入 、诚实守信、 言行一致、孝敬父母、家庭和睦、尊重同志、相互学习、相互帮助,维护教师在学生中的威信。关心集体 ,维护学校荣誉 ,共创文明校风 。1、散布有损学校形象及其他教师名誉的言论造成矛盾者, 记入师德档案。2、刁难家长,发生与家长无理吵闹者,记入师德档案
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