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文档简介

学生优秀作业评比方案一、活动目的全面贯彻落实小学教学常规要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。二、评比范围：语、数、英三个学科的学生作业。三、评比时间：2013年 4 月 15日四、评比地点：多功能教室。五、评审小组：组长：庄燕组员:刘霞庄敏刘姿辛六、评比作业内容1 2 年级：小楷、算草、语数练习册。3 6 年级：小楷、算草、语数练习册、周记、作文、英语练习册。七、评比办法：（一）参评教师4 月 15日第一节课前将自己的所有教案摆到多功能教室的指定位置。（二）评审小组依据评比标准客观、公正、公平地对所有学生的作业进行量化打分。（三）教导处庄主任的学生作业参与展示，不参加评比。（四）两位英语教师的作业，采取将两个班的作业分别打分，取平均值的办法。八、奖励与展示（一）奖励办法1. 一等奖 2 名，二等奖3 名，其余为三等奖。2. 对获奖教师颁发奖状及奖品。（二）展示办法1. 三所村小依据中心校制定的评比方案，根据本校实际情况，制定本校评比方案，开展评比活动。此活动要在4 月底前完成。2. 对各校评选出来的优秀作业，将集中到中心校对全乡教师进行展示。3. 通过展示，所有任课教师进行自我反思，取长补短。从而促进全乡教师规范教学过程、提高教学质量。附：学生优秀作业评比标准
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