高中化学 22《海水资源的综合利用》课件 新人教版选修2.ppt

成都市民李良正 亲爱的朋友 感谢你致信给我 提供关于墨西哥湾漏油事件的处理方法 感谢你的建议 我们也会继续尽一切努力解决这场危机 墨西哥湾是地球上最美丽 最富有的生态系统之一 几个世纪以来 各种鱼儿在水里嬉游 野生生物在岸上栖居 墨西哥湾的居民们一直赖以生活 并深得其乐 墨西哥湾也成为了该地区经济生活的核心 我们将做一切的努力来保护我们的自然资源 去补偿那些因此危机受到伤害的人 对损害的部分进行重建 并且帮助该地区恢复它的原貌 将自然资源继续完整地保存下去 再次感谢你与我联系 欢迎你访问白宫网站whitehouse gov 了解更多关于我们行政政府的信息 期待更多的联系 此致巴拉克 奥巴马 墨西哥湾漏油事件 学生汇报 丰富的海洋资源 海水资源的开发利用 学生汇报 海水淡化的方法 海水化学资源的开发利用 含80多种元素 以氧 氢 氯 钠 钾 镁 钙 硫 碳 氟 硼 溴 锶等较多 被称为 元素的故乡 种类很多 海水化学资源的开发利用 如何通过实验证明海水中存在碘元素 思考 已知 海水中碘元素的含量6 10 4mg l 干海带中含碘量达0 3 0 5 有的高达1 约比海水中的碘浓度提高了10万倍 海水化学资源的开发利用 如何通过实验证明海带中存在碘元素 思考 如何通过实验证明海带中存在碘元素 淀粉 碘单质 常见的含碘粒子 i i2 io3 如何通过实验证明海带中存在碘元素 海带灰中碘的存在形态为i 常见氧化剂 氯气 双氧水 酸性高锰酸钾 尝试写出h2o2氧化i 成i2的离子方程式 如何通过实验证明海带中存在碘元素 实验原理 如何通过实验证明海带中存在碘元素 实验注意点 合理分工 体现团队意识 但每个步骤只能一人完成 3 取1药匙海带灰放入小烧杯中 加10ml蒸馏水 4 搅拌 煮沸2 3分钟 5 冷却3分钟 同时制作过滤器 用水润湿滤纸 6 过滤 7 在滤液中滴入4滴稀硫酸和1ml双氧水 8 分别取1ml滤液于两支试管中 9 一支试管中加入1mlccl4 另一试管加入4滴淀粉溶液 动手做一做 如何通过实验证明海带中存在碘元素 实验原理 实验现象 滴入淀粉溶液 溶液变蓝 滴入ccl4振荡后 下层显紫红色 实验结论 海带中存在碘元素 1 取3g干海带刷干净 剪碎 7 在滤液中滴入4滴稀硫酸和1ml双氧水 富集 提纯 转化 除杂 海水化学资源的开发利用 海水中提取化学物质的一般方法 参考资料 课本p91资料卡片 如何实现从海水中提取溴单质 浓缩海水 含br 2nabr cl2 br2 2nacl 2h2o br2 so2 h2so4 2hbr 2hbr cl2 br2 2hcl 海水提溴的实验室模拟装置图 气球 海洋具有丰富资源 我们在研究和开发海洋资源时 不能以牺牲环境为代价 也绝不应违背可持续发展的原则 不能重蹈开发陆地资源的覆辙 一定要保护好人类最后的生命线 海洋 随堂闯关 1 下列哪种方法不能实现海水的淡化a 蒸馏法b 电渗析法c 离子交换法d 电解法 d 2 从海水中提取下列物质 可以不涉及化学变化的是a mgb naclc br2d k b 评价矫正 写出下列反应的离子方程式 1 硫酸酸化的ki溶液中滴加双氧水 2 ki溶液中通入氯气 3 在溴水中通入so2 2i cl2 2cl i2 br2 so2 2h2o 2br so42 4h 拓展延伸 已知 录像中海水提溴富集是将br2通入装有naoh溶液的吸收塔中 反应生成了nabro3和nabr 富集后加入稀硫酸 又重新转化成br2 请写出涉及反应的离子方程式 3br2 6