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文档简介
.科技小制作总结加 强 中 学 科 技 教 育 是 面 向 新 世 纪 全 面 实 施 素 质教 育 的 需 要 。以 培 养 中 学 生 的 科 技 意 识 、创 新 精 神和 实 践 能 力 为 核 心 ,遵 循 人 才 成 长 的 规 律 和 尊 重 学生 的 个 性 差 异 ,开 展 丰 富 多 彩 的 科 技 活 动 。按 照 学校 要 求 认 真 开 展 科 技 小 制 作 活 动 ,现 将 本 次 活 动 情况 总 结 如 下 :一 、 创 造 学 科 技 、 爱 科 技 的 氛 围健 康 的 科 技 氛 围 对 学 生 具 有 耳 濡 目 染 、潜 移 默化 的 影 响 ,如 涓 涓 细 流 滋 润 学 生 的 心 田 ,激 发 学 生主 动 地 学 科 技 、 用 科 技 的 欲 望 , 养 成 敢 干 探 索 、 勇于 创 造 的 思 维 习 惯 。我 校 通 过 组 织 观 看 有 关 科 技 影视 片 等 途 径 , 使 学 生 置 身 在 浓 郁 的 科 技 氛 围 之 中 , 产 生 了 振 憾 和 启 迪 的 功 效 。二 、 实 践 中 同 成 长 , 我 们 一 起 学 科 学举 办 了 科 技 小 制 作 , 学 生 通 过 自 己 动 手 制 作 科技 手 工 ,知 道 了 在 我 们 身 边 有 许 多 有 趣 的 现 象 其 实就 是 科 学 ,让 学 生 从 小 树 立 学 好 文 化 知 识 ,打 好 基础 , 为 将 来 学 习 更 高 、 更 难 和 知 识 作 好 准 备 。 学 生的 创 新 制 作 比 赛 , 小 朋 友 都 积 极 参 加 , 自 己 动 手 、;.动 脑 进 行 制 作 ,一 件 件 充 满 新 意 的 小 制 作 呈 现 在我 们 的 面 前 ,其 中 的 小 制 作 不 乏 有 精 品 之 作 。有 的同 学 制 作 的 很 精 致 , 有 的 同 学 制 作 的 非 常 有 创 意 , 有 的 同 学 制 作 的 小 作 品 来 源 于 对 生 活 的 启 发 ,有 点同 学 的 小 制 作 出 自 一 个 灵 感 ,一 件 件 作 品 形 象 、有趣 ,充 满 了 学 生 的 创 新 之 花 ,并 且 在 班 上 进 行 了 评比 。三 、 我 们 的 收 获通 过 有 效 地 开 展 各 式 各 样 的 科 技 活 动 ,让 学 生在 实 践 中 感 受 到 创 造 的 乐 趣 ,体 验 到 获 得 成 功 的 快乐 ,发 挥 了 学 生 的 聪 明 才 智 ,培 养 了 学 生 从 小 学 科技 、爱 科 技 的 意 识 ,促 进 学 生 的 整 体 素 质 的 全 面 发展 。 增 强 了 学 生 科 技 意 识 , 合 作 意 识 , 创 新 精 神 和实 践 能 力 以 及 收 集 信 息 的 能 力 都 得 到 了 充 分 的 提高 , 通 过 学 生 自 主 活 动 、 自 主 参 与 、 自 主 管 理 、 自主 发 展
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