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文档简介
窗边的小豆豆推荐教学目标:1.通过多个“不一样”与学生的实际生活的对照,让学生体会巴学园的独特之处。2.激发学生对窗边的小豆豆的阅读欲望。3.了解本书的主要内容,并对作者黑柳彻子有所了解。4、通过导读活动,激发学生的读书热情,培养学生的读书兴趣。教学重点:学生对整本书阅读兴趣的激发。教学过程:课前谈话:猜谜大胆猜测,勇于发言。五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。( 猜器官 ) 小时穿黑衣,长大着绿袍,生活在水中,岸上来睡觉。(猜动物)一、 用“不一样的小豆豆”引出窗边的豆豆首先程老师想认识我们班最优秀的一位女生。师:很高兴认识你,你真是个好孩子。我也要请大家介绍一位女生,她的名字叫小豆豆(板书)。但她与刚刚这位XX同学可不一样。看一看她在课堂上的表现。(指名读)如果你是老师,你会对小豆豆说些什么?(指名回答)是呀,她的第一个老师和你的想法一样哦,所以,小豆豆在一年级的时候就被开除了。这个淘气的女孩子,就是杨老师要为大家推荐的一本新书中的主人公。仔细观察它的封面,看看你有什么发现。(完成板书,窗边的小豆豆)一起读一读这本书的名字窗边的小豆豆。发现这本书的作者是谁了吗?作者:日黑柳彻子。二、走近作者,唤起兴趣想知道长大后的小豆豆变成什么样吗?请看。谁有话要说?(指名回答)她还有一个名字,叫“黑柳彻子”。谁有发现?黑柳彻子阿姨取得了很大的成就,请大家读一读,特别要注意红色部分的字。齐读。谁来夸夸她?看到这,你有什么问题要问吗?小豆豆之所以能从一个调皮小女生,变成伟大的黑柳彻子,那是因为,她来到了一所与众不同的学校。这个学校叫“巴学园”,这节课,程老师就带着小朋友一起走进书中这个“不一样的巴学园”。三、解读“不一样”,激发兴趣大明猜测一下,巴学园和我们实小会有哪些不同?师:老师列出了其中四项,读一读。同学们对哪一项最感兴趣?我们先去了解。(校园、吃、穿、玩)1 不一样的校园师:杨老师走进实小的校园,觉得校舍整齐漂亮。但是,巴学园的校园可不一样。出示幻灯。他们就在车厢里上课哦,而且,他们的座位也很特别,今天坐这里可以,明天想坐那儿,也行。2不一样的吃师:再来说说吃吧。你们平时喜欢吃什么?(指名回答)来看看我们巴学园不一样的吃。出示“山的味道”“海的味道”。你有问题要问吗?读读下面这段话。大家一定知道什么是“山的味道、海的味道”了吧。考考你,这些食物是什么味道:虾、猪肉、海带、青菜不单吃的味道不一样,巴学园的孩子在吃饭前还要唱歌呢。这歌词可是校长先生亲自填写的哦。赶快去唱一唱吧,想怎么唱就怎么唱。哪位孩子自告奋勇,愿意给我们唱一唱?2 不一样的穿你们平时喜欢穿什么衣服来上学?如果你玩的时候把衣服弄得很脏或者是撕烂掉了,回家之后老妈会怎么样?巴学园的孩子就没有这样的担心,因为他们穿“最差的衣服”来学校。猜一猜,校长为什么让他们穿这样的衣服?(指名回答)下面我要来宣布答案了哦答案还要到这本窗边的小豆豆这本书里去寻找呀。3 不一样的玩不光吃的和穿的特别,巴学园里玩的东西也特别。第一样:游泳。师:告诉你们一个小秘密,巴学园里的孩子可以光着屁股游泳哦。第二样:爬树。会爬树的小孩举手。巴学园里厉害,每个人都有一棵属于自己的树。现在隆重介绍巴学园里“特殊的运动会”。猜一猜运动会上的奖品是什么?(指名回答)是蔬菜。一等奖“一根萝卜”,二等奖“两根牛蒡”,三等奖“一束菠菜”,什么卷心菜胡萝卜大葱都可以做奖品的。猜猜这些奖品最后都哪儿去了?再来看看他们的比赛项目吧。知道这些比赛怎么玩吗?那就到书里去找吧。以你们的经验,什么样的人可以得冠军?(指名回答)读一读下面这段话,看看你有什么发现。(指名读)巴学园运动会的冠军叫什么名字?谁来说说他是个什么样的孩子?他是一个身体有残疾的孩子。但就是这个个子矮小的高桥君多次在巴学园的运动会上夺得冠军、是其他同学羡慕的明星,听到这里,你有什么问题要问吗?高桥君他是怎么做到的呢?到哪儿可以找到答案?巴学园不一样的地方还有很多,比如小豆豆的朋友和老师,他们学习的方式还有渡过暑假的方式,到书里去寻找吧,一定会让你大吃一惊。不一样的校长你们有没有发现,这些“不一样”其实都跟一个大人有关?首先让我们了解一下校长先生的名字。先从小豆豆和小林校长的第一次见面说起吧。小豆豆被原来的学校开除了,妈妈把她带到巴学园,见到了小林宗作校长,小豆豆对着小林校长不停地说话,说她家的狗,说擤鼻涕的事,还有跟她衣服有关的话题。猜猜小豆豆说了多长时间。(四个小时)你们早晨几点上学,几点放学呀?第一节课开始说,一直说到你们中午都快吃饭了。有没有人听你说过这么长时间的话?这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。听老师说到这里,你有什么话想说吗?在第一次见面结束之后,黑柳彻子这样写道:(幻灯)。从这段话里你读出了什么?(小豆豆很喜欢小林校长)你从哪句话中读出来的?(“真想永远和这个人在一起。”)现在你就是小豆豆,那么,读一读这句话吧,让我们感受到你对校长的喜爱。那小林校长喜欢小豆豆吗?那,用你的心去读吧,读出他们对彼此的喜爱。(学生自读,指名读(),齐读)小豆豆在巴学园里依然很调皮,她爱爬到校长的身上去玩,还掉到过厕所里。你们猜猜,小林校长最爱对调皮的小豆豆说的话是什么?(18)大吃一惊吧。那你们猜猜,后来小豆豆变成好孩子了吗?四、 情感升华(打开音乐)程老师想再问一问XX班的孩子们:你们喜欢巴学园吗?喜欢小林宗作校长吗?只可惜,在战争中,这个如同梦幻岛一般可爱的巴学园烧毁了,消失了。而敬爱的小林校长,也在18年后去
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