江苏省连云港市八年级数学第10章分式复习教案新版苏科版.docx_第1页
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文档简介

分式复习分式教学目标1、掌握分式的通分、约分。2在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则；3在掌握分式运算的基础上，熟悉掌握分式方程的解法及其应用。教学重点了解在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则教学难点在掌握分式运算的基础上，熟悉掌握分式方程的解法及其应用教学过程（教师）二次备课一、板书课题、出示目标师：同学们，今天我们来学习复习 分式，本节课的学习目标是（投影）： 1、掌握分式的通分、约分。2在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则；3在掌握分式运算的基础上，熟悉掌握分式方程的解法及其应用。二、自学指导师：要达到本节课的学习目标不是靠老师讲，而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达到本节课的学习目标，请同学们认真看屏幕（投影）：自学指导记背书本98119定义概念。三、先学学生看书，教师巡视，督促学生认真看书。1.分式的定义:2.分式有意义的条件:分式无意义的条件:3.分式值为 0 的条件: 1.分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘以(或除以) 分式的值用式子表示: 1.约分：2.通分： 关键是找最简公分母: 分式的乘法法则：分式除法法则：解分式方程的一般步骤列分式方程解应用题的一般步骤 检测、板演：出示检测题：P120复习巩固1、2分别让4名学生上堂板演，其他学生在练习本上做。教师巡视，收集学生检测中出现的错误。四、后教（一）更正师：请同学们认真看堂上板演的内容，如发现错误或有不同解法的同学请举手。（教师组织学生更正）1、学生互相检查，记会背分式的概念。五、当堂训练师：同学们，通过上面的检测，说明同学们会自学，自学的很好。还有 分钟时间，请大家当堂完成课堂作业，通过综合训练把知识转化为能力，还要比哪些人最肯动脑筋，表达能力好，思维能力强，节奏快。课堂作业必做题：伴你学：P74随堂练习选做题：伴你学P75迁移应用 学生作业时，教师勤于巡视，尤其关注后进生有没有困难，但老师不作辅导，不准对答案。注意提醒学生
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