学校文体活动计划

学 校 文 体 活 动 计 划2014 2015一、指导思想为了促进学生全面发展， 深化学校体育、 艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础;结合我校实际情况，对学生实施美育教育， 文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活， 培养学生的体育运动技能和艺术特长，根据我校发展规划的要求，制定学校文体计划。二、工作目标1. 学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。2. 营造优化的艺术育人环境， 为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。3. 实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发 展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高 ”的师资建设工程。4. 继续发展我校艺术课多形式的特色，发挥美术、体育、音乐教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。精品资料5. 积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。三、主要工作任务1. 加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。2. 加强教师培训，实施特色工程，提高教师的特色操作能力。3. 充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源， 为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。4、班级图、音、体课即要做到面向全体学生，又要具体到个别 学生的个性特点和实际情况的培养，让每一个学生在原有的基础得到进步和提高。5、第二课堂彰显出学生特色的培养和技能的提高。组织学生积 极参加学校课外兴趣小组活动。第二课堂兴趣活动主要内容，乐器有美术有绘画和书法， 体育有篮球和舞蹈， 兴趣小组每学期至少展演一次，元旦节目排选节目参加演出。四、实施措施1、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。保证课堂 40 分钟的质量。(1) 、开设形式多样的教学内容。精品资料(2) 、选择形式多样的教学地点，体育课前一个月开设游泳课， 初中部体育增设羽毛球课和足球课，分别在羽毛球馆和人民体育广场上课。2、通过第二课堂和兴趣班的开设，培养学生在体育、美术、 音乐等方面的特长， 让学生的特长得到进一步的发展和提高，每班要尽量确保每个学生参与舞蹈或艺术类活动。(1) 、文化课注重兴趣的培养和知识的掌握，针对不同的个体设 置不同的教学要求和目标， 教师必须每堂课如实填写学生的出勤和上课的学习知识点，以便检查。(2) 为确保兴趣小组活动的开展， 本学期活动必须做到 “五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。(4) 、任课教师制定详尽的活动内容。(5) 、体育课的安全工作措施3、发挥优势，彰显特色。根据国家课外文体活动体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定学校重点项目：体育(体操、篮球、田径、跳绳等)、艺术(乐器、儿童画、书法 )，力求借助此项实验的开展，逐渐构建具有我校特色精品资料的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统，进一步彰显学校特色。4、学科渗透，加强整合。文体活动是文化、体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与各学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。5、认真办好两次大型活动 (“元旦 ”联欢会、冬季运动会等活动 )。6、庆祝元旦 “合唱、朗诵、英文背诵比赛 ”。7、继续开展爱学会玩活动。五、文体小组成员体育组、 美术组、 音乐组：