关爱留守儿童活动记录43788

活动内容我们的好故事活动地点学生食堂活动时间一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、主持人： 结合师生之间、 同学之间互相关心帮活助分享快乐的故事。当我有了进步活或取得成绩的时候动当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候过当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事，还可以程和 其他同学一起表演故事中的有趣情节。四、学生自由讲故事五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事很开心！xx 小学关爱留守儿童活动记录精品资料活动学生讲了自己喜欢的故事很开心！结果xx 小学关爱留守儿童活动记录活动内容好书大家看活动地点学生食堂活动时间一、宣布本次活动主题二、主持人：让学生拿自己喜欢的一两本书籍，活想一想通过看活动 过程 书学会制作了什么作品或学到了什么知识？动三、开展和好书交朋友的主题活动同学之间可以讲述自己看书发生的故事，也可以相互交过四、流介绍自己喜欢看的书，形式卡以多样。学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相程交 流。活动培养了学生爱读书的好习惯。结果xx 小学关爱留守儿童活动记录活动内容重阳节与关爱老人活动地点学生食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：重阳节与关爱老人二、 主持人： 活 动 过 程 让学生说一说中秋与活重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识，说一说在这一天人动们都在做什么？四、讨论尊敬老人我们应该怎么做？讲一讲老人过的需求主要是哪些？根据老人的年龄状况，考虑老人需要哪些帮助？程五、到开元乡敬老院为孤寡老人打扫清洁卫生。与老人谈心、讲故事。活动学生懂得了尊老爱老。结果xx 小学关爱留守儿童活动记录活动内容讲故事：蓝天飞翔的雄鹰活动地点学生食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：蓝天飞翔的雄鹰二、 主持人：围绕小雄鹰的故事讨论，为什么同活是鹰妈活 动 过 程 妈的孩子，一只能在天空中自由翱翔，而另一只则不能？你愿意向那只小鹰学习动什么？学生思考说一说自己的关点。 不敢飞的小鹰是怎样想的？我们应该对他说什么？过三、做计划 讨论怎样克服困难？鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划努力。程活动学生制定了计划有了战胜困难的信心。结果活动内容愿大家做个快乐小鸟活动地点学生食堂活动时间一、 宣布本次活动主题：愿大家做个快乐小鸟二、主持人：1.找找生活中的快乐，准备好反映活自己快乐生活的资料。活 动 过 程 2.借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。3.大家一起做游戏讲动笑话猜谜语。4.同学之间做一做快乐的事情。三、我们不烦恼说说自己遇到的烦恼，当时心情过是怎样的？用什么办法消除烦恼？将自己感觉有效地 方法记下来互相交流。程xx 小学关爱留守儿童活动记录活动学生说出自己的烦心事，找到了快乐！结果xx 小学关爱留守儿童活动记录活动内容我为学校做名片活动地点学生食堂活动时间一、 宣布本次活动主题 ;我为学校做名片二、 主持人： 1. 名片有什么作用？2.交流自己带活来的名片看看名片上介绍了活 动 过 程 什么？3.同学们愿意为学校制作名片吗？动三、找出学校的特点观察比较总结学校的特点过四、制作名片五、展示名牌程六、总结拓展学生知道了学校的特点并为学校而感