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留守儿童心理记录时间2014 年 3 月地点教室受访学生姓名王鑫悦教师王永刚1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身谈边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄内钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余容时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。精品资料沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。留守儿童谈心记录时间14 年 4 月地点教室受访学生姓名杜云龙教师郭蕊1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没谈有对你这样的学生有关心和帮助?2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄话钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?内3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。容4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。薛城小学留守儿童谈心记录时间14 年 4 月地点儿童之家受访学生姓名万丽慧教师罗央谈1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?话2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系内吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看容作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。小学留守儿童谈心记录时间14 年 5 月地点儿童之家受访学生姓名李佳阳教师万理慧1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身谈边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父内母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余容时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。留守儿童谈心记录时间14 年 9 月地点儿童之家受访学生姓名韩龙教师万理慧1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?谈2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系话吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看内作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同容学有什么要求等。家校互助行动。沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。留守儿童谈心记录时间14 年 10 月地点儿童之家受访学生姓名杨燕教师万理慧谈1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?话2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系内吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看容作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,效果更好地促进孩子的健康成长。留守儿童谈心记录时间14 年 11 月地点儿童之家受访学生姓名杨扎西教师郭蕊1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你?身谈边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父内母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余容时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。通过家访,发现很多时候,
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