最新活动总结和简报格式要求及模板(1)

.活动总结撰写注意事项汇总书写格式：1. 题目二号，宋体，加粗，居中（不需要冠名社团名称，如需冠名社团则可考虑以正、副标题出现）2. 活动时间、活动地点、主办单位、承办单位，小三宋体。3. 活动正文的分项标题（如“一、活动概述”）三号、宋体，加粗。4. 正文另起一行（这一条错误比较多）, 四号宋体，行间距1.5倍。5. 协会署名和日期各占一行著于文章右下角（ 设置右对齐即可 ），四号宋体、加粗，日期为制作日期。;.附活动总结模版：活动时间： 活动地点：xx活动总结主办单位：（一般指协会的挂号单位，学院，团委等） 承办单位：（一般指社联，交总结的协会）协办单位： ( 一般指一起承办的兄弟协会，如果没有，可省去协办单位 )一 . 活动概述：（大一委员注意， 一级标题字体正确即可， 这里并没有特殊格式要求）二. 活动流程 ：1.（）2三. 活动的自我评价：（一）活动的优点（ 经常字体错误的地方，此处应为三号字体）12(二) 活动的不足四. 活动结果和意义：xx社团xx年 xx月 xx日( 数字需大写，例：二一五年十月一日)走进慕课专题讲座活动总结 （文件类型 ）（新模板这中间并无空几行要求，个人审美观无需在意）活动时间： 2015 年 10 月 10 日活动地点：龙湖东校区明德楼116主办单位：共青团安徽财经大学委员会安徽财经大学教务处安徽财经大学思政处承办单位：学生团体联合会安财学园（新模板这中间并无空几行要求，个人审美观无需在意）一. 讲座概述：作为讲座， 旨在通过生动有趣的讲座来使得同学们能够更好地应对现在慕课的前沿发展趋势， 了解慕课的使用方法以及关于我校在慕课发展所做的贡献， 希望通过此次讲座， 能让学生更好的了解什么是慕课，从慕课给我们带来的益处中体会快乐。二. 讲座流程 ：1、场地布置2、张斌老师对有关慕课的基础状况作出讲解3、主持人通过慕课视频的放送来进行现场互动4、胡春桃老师对我校慕课发展状况进行讲解5、结束三. 讲座的自我评价：老师们的出色演讲以及同学们的积极参与无疑给讲座增添了不少姿色，传达了我们想说的，所以此次讲座活动的举办是成功的，是受同学们热烈欢迎的。（一）讲座的优点1. 通过 ppt和视频的说明，老师们更为生动形象的表达慕课的理念，不是单调的讲演，同学们更感兴趣及更容易接受。2. 主持人的现场提问及打对者可以获得小礼品，更为准确，适时的将慕课的理念和知识灌输给同学们，增强同学们的学习兴趣，3. 同学们积极参与此次讲座，讲座深刻明了的呈现出慕课的理念，不拖泥带水，更让人听起来比较舒服。( 二) 讲座的不足：因时间原因未能更多的宣传此次活动，宣传力度不够， 主持人更同学们之间的互动也不是很多，不能帮同学们更好的吸收慕课的精髓。四. 讲座结果和意义：以 moo为c代表的新型在线教育模式， 为那些有超强学习欲望的90后、95后提供了前所未有的机会和帮助。现在也逐步开始和国内的一些企业合作，让更多中国大学的课程出现在mooc平台上。因此，此次活动的举办更让同学们了解到慕课的重要性和实用性以及他所能建立的学生与课程直接的纽带，学生的学习兴趣和课程的可亲性，就是慕课给予我们的， 希望通过此次活动让同学们更深入的了解慕课，知道他能为我们提供什么，从而使我们对学习课程又更为浓厚的兴趣。在此讲座的最后， 同学们都以热烈的掌声欢送老师的离场，表达出同学们浓厚的兴趣，在此，讲座的举获得圆满成功。讲座的意义：安财学园二一五年十月十日书写格式：活动简报撰写注意事项1. 标题：宋体，二号，加粗( 数字需大写 )2. 期数：宋体，五号，加粗( 期数需大写，居中 )3. 编制部门居左， 编制日期居右； 编制部门、编制日期等， 宋体四号。4. 本期活动汇总，宋体，四号，加粗。 （最新格式要求增加，仅为方便和部门活动打分表核对活动数量）5. 报送发表格如下，宋体，四号。（其中分隔线实为表格上划线，插入表格编辑即可，需注意正确格式是“共印x 份”居右，“报送发” 居左对齐）6. 段落首行缩进两格 ， 1.5 倍行距。xx协会 xx月份活动简报第 x 期（这里关于第几期问题已经统一，无论有无活动，都需上交简报）xx 协会 xx部门编xxxx年 xx月 xx 日本期活动汇总1、2、正文（没有举办活动正文部分声明：本月无活动。即可） 报：安徽财经大学学生团体联合会送：学生团体联合会评议部发： xx协会共印 x 份安财思辩社十一月份活动简报第二期安财思辩社办公室编2012 年 11 月 30 日本期活动汇总1、赛前辩论知识讲座2、第四届“辩论之星”初赛3、第四届“辩论之星”复赛随着前期认真的准备，11 月份我社各项工作已步上正轨，并陆续开展了一系列大小型活动，其中又以我社的品牌活动“辩论之星”系列活动为主。在全社人员的不懈努力下，11 月份的各项活动均取得了圆满成功， 不仅为我社后期的工作打下了良好的基础，也在活动中为广大安财学子带来了智慧与欢乐的体验。（一） 赛前辩论知识讲座北京时间 2012 年 11 月 3 日晚七点， 我社联合安徽财经大学财政与公共管理学院、 法学院举办了一场辩论表演赛， 并由思辩社上任副社长王婧做了赛后点评，为广大委员做了一次关于辩论赛的培训讲座。此次讲座主要针对表演赛中的一些问题对辩论赛的一些规则和注意事项做了简要说明， 王婧学姐还与大家一起分享了自己在辩论方面的经验和总结，讲座最后针对现场观众的提问为观众解答各种疑惑。表演赛及点评让广大同学对辩论赛有了进一步的了解和认识， 也与思辩社的主题相切合， 不仅很好的彰显了思辩社的主题思想， 也为新生提供了很好的帮助。（二） 第四届“辩论之星”初赛2012 年 11 月 11 日，第四届“辩论之星”初赛在历时两个星期的筹备后正式拉开帷幕。 本次比赛面向全校大一新生， 旨在寻找安财有辩论实力的新人才， 也为广大有辩论梦想的学子提供一个展示自我的舞台。报名开始后，此次活动受到广大新生一致的热情参与，报名人数高达几百人。 参赛选手们被随机分配小组并抽取辩题进行指定比赛，由于参赛人数众多， 比赛当天分七个教室同时进行持续一天才圆满结束。比赛期间， 我社还邀请了学校各学院辩论团及部分兄弟社团的优秀辩手莅临现场作为比赛的评委及点评嘉宾，一方面可保证比赛的公平、公正、公开性，另一方面也可加强我社与他人之间的交流与合作， 便于我们听取工作经验和教训。对于临时出现的问题， 也有应急措施得到了最大限度的处理。总的来说，初赛作为“辩论之星”系列活动 的开端，其成功的举办为后期比赛的开展打下了良好的基础。（三）第四届“辩论之星”复赛2012 年 11 月 18 日，“辩论之星”复赛在安财五栋教学楼正式举行，本次比赛参与人数共有112 人之多， 依旧采取随机分配自动抽取辩题指定比赛的方式进行，由各评委根据选手的临场表现综合打分， 最后根据每个选手的平均分高低，选出每场比赛的最佳辩手共16 位选手晋级半决赛。各参赛选手经过初赛的实战演练及后期培训后，辩论水平较之初赛有了明显提高， 而选人不选队的晋级方式也为提高晋级选手的质量提供了进一步的保证， 因复赛选人的成败直接关系到半决赛的比赛水平。总的来说，复赛的成功举办为半决赛的开展奠定了坚实的基。（四）第四届“辩论之星”半决赛2012 年 11 月 24 日晚 7：00，第四届“辩论之星”半决赛在一栋104 正式举行，比赛共历时两个小时，分两场辩论赛分别举行，最终在广大工作人员的共同努力下取得了圆满成功。此次半决赛的辩题分别是“大学应不应该取消挂科制度”“爱情是自私的还是无私的” ，并采取有别与以往的攻辩规则进行比赛。另外，出席此次比赛的评委有金融学院、财公学院等八个学院辩论团团长，嘉宾有西校区思辩社社长、 东校区思辩社上届骨干成员及各兄弟社团等。整场比赛可谓精彩绝伦，热闹非凡。整个 11 月份，我社共举办了大小共四场活动，以“辩论之星” 系列活动为主， 不仅加强了社团内部交流与建设，也对外发展了良好关系，并且在全体成员的一致努力下各项活动成效显著。报：安徽财经大学学生团体联合会送：学生团体