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新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共100分)1. (6分)读一读,写同音字。 (y) _见 _米 _室(zh) _布 一_手 _道2. (12分)选词填空。 居然 果然 突然淘气的珍珠鸟_落到我的肩上。没过多久,小珍珠鸟_来到人问,这是我意料中的事。行驶的汽车_停了下来。3. (8分)选择正确的词语写在横线上。 (1)三发绿色的信号弹升上天空,接着就是(惊天动地 震天动地 铺天盖地)_的炸药包爆炸声。 (2)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈 剧烈 激烈)_的阻击。 (3)这位年轻的战友(不怕 不惜 宁可)_自己的性命,为了让孩子们能够在 电灯底下学习,他自己却没有(来不及 来得及 及时)_见一见电灯。4. (9分)不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 (1)这里的“不确定”是指:_。 (2)联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?如:_。 5. (11.0分)课内阅读。 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(1).引文中“高大的白杨树”暗指_,“几棵小树”暗指_。 (2).爸爸陷入沉思,他在想什么? (3).爸爸的嘴角又浮起一丝微笑是因为什么? 6. (9.0分)每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同,选择一件发生在生活中的小故事,谈谈自己对父母教育子女的方法的看法。 7. (11.0分)根据课文内容填空。 (1)_对今,圆对_。和风对_ ,朝霞对_。 (2)人之初,_,性相近, _。苟不教,_,教之道_。 (3)小娃撑小艇,_。 (4)_,不及汪伦送我情。 (5)荷叶是小水珠的_,是小蜻蜓的停机坪 ,是小青蛙的_,是小鱼儿的_。 8. (8.0分)阅读语段,完成练习。 “啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你旱被遗忘,不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。(1)“河流”遵循着的这条“自然规律”是指_。(2)“河流”为什么会受到尊敬?( ) A . 因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。 B . 因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。(3)读语段中画横线的句子,完成练习。 这句话中“应验”一词的意思是_。“河流的话”指哪句话?用“_”在语段中画出来。(4)“池子”和“河流”的结局分别是_和_。(请用语段中的词语填空) 9. (11.0分)阅读下文,回答问题。 多变的狐狸很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,他一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。(1)短文共有_个自然段,文中写了森林学校里_和_的故事。 (2)把狐狸对待野兔的态度按短文内容的先后顺序排列。(填序号) 好像没听见毕恭毕敬,亲热很客气地打招呼不屑一顾_(3)用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。 (4)请用自己的话评价一下野兔和狐狸。 10. (15分)口语交际。 你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说:_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共100分)

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