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文档简介

计算机科学与工程学院天津理工大学计算机科学与工程学院实验报告2017至 2018学年第一学期课程名称软件工程学号20156851学生姓名余温年级2015专业应数教学班号3实验地点7-215实验时间2017 年 10月 31 日第三 节至10 月 31 日第 四 节精品资料考核实验过程建模质量回答问题实验报告标25 分20 分15 分30 分准成绩栏特色考勤违功能纪情况5 分5 分实验成绩评 价 在 实考 验 课 堂 中核 的表现,包内 括 实 验 态容 度、建模过程等内容。功能完善功能不全有小错质量很差正确基本正确有提示无法回答完整较完整有一般无内容少无报告其它批改意见:有无教师签字:实验(一)实验名称需求分析与用例建模软件环境windows 操作系统、 rational rose等软件硬件环境ibm-pc 或兼容机实验目的以“网上图书销售系统”为例,完成系统的用例模型。 初步了解 rational rose 的使用,了解 rational rose 的界面,了解 rational rose 的视图以及各个视图的功能。实验内容(应包括实验题目、实验要求、实验任务等)实验题目:需求分析与用例建模实验要求: 正确识别系统的所有角色和用例;准确描述用例间的关系; 描述系统中重要用例的基本事件流(正常情况)和备选事件流(异常情况)。实验任务: 1.初步了解 rational rose界面组成、视图以及各个视图的功能。2. 依据“网上图书销售系统”的功能需求,建立系统的用例模型 (包括用例图和用例描述文档) 。3. 正确识别系统的所有角色和用例。4. 准确描述用例间的关系。5. 描述系统中重要用例的基本事件流(正常情况) 和备选事件流(异常情况)。实验过程与实验结果(可包括实验实施的步骤、算法描述、流程、结论等)创建操作者:创建用例:添加操作者与用例之间的关系,完成用例图:精品资料附录(可包括源程序清单或其它说明)心得体会:第一次上机, 对软件的使用有明显的不熟,在老师的帮助和上网查找,逐渐对软件熟悉起来,通过两节课的努力,最后终于完成了实验。描述系统中重要用例的基本事件流(正常情况)和备选事件流(异常情况)。一、查询图书信息用例主要描述:顾客查询系统中的图书信息;主要参与者:顾客;前置条件:顾客登录系统主事件流1. 顾客进入登录界面2. 系统提示输入用户名和密码3. 顾客输入用户名和密码4. 进入系统,开始查询图书5. 显示预订信息6. 顾客可预订图书 备选事件流和异常:3.1 系统验证用户名或密码失败3.2 系统显示失败原因,提示重新输入或取消输入3.3 根据顾客需求退出系统或返回事件2二、维护订单信息用例精品资料主要描述:顾客管理自己的订单; 主要参与者:顾客 ;前置条件:顾客已登录 ;主事件流:1 更新订单1.1 顾客点击修改订单1.2 系统显示可以更改的订单信息1.3 顾客选择要修改的订单1.4 系统显示订单信息1.5 顾客可以修改当前订单的信息1.6 顾客保存当前信息1.7 系统保存当前状态2 删除订单2.1 顾客点击删除订单2.2 系统显示可以操作的订单信息2.3 顾客选择删除2.4 系统要求确认2.5 顾客确认2.6 系统保存当前状态3. 增加订单3.1 顾客点击增加订单3.2 系统显示可以购买的图书信息3.3 顾客选择添加3.4 系统要求确认3.5 顾客确认3.6 系统保存当前状态; 备选事件流和异常:1 顾客保存订单顾客可以选择保存订单而不提交订单,系统保存当前状态 ,让顾客随时提交 . 2 浏览订单2.1 工作人员点击浏览订单2.2 系统检索并显示当前订单3 增加一个订单需求系统检索订单的先决条件,若符合则将订单发送到仓库管理系统,否则提示工作人员错误信息.发送过的订单标记为”已发送”4 不满足先决条件或无库存系统检索顾客的先决条件,如果不满足或者没有库存,则给出提示信息 .5.没有权限提示当工作人员常看订单时 ,若先决条件不满足 ,则给出提示信息6.没有发现订单工作人员查看订单时 ,当前没有订单 ,给出提示信息 .7. 仓库管理系统不可用和仓库管理系统无法对话时,给出提示信息三、维护员工信息用例主要描述:管理员对工作员工的信息的维护;主要参与者:管理员;前置条件:管理员已登录系统; 主事件流1 添加员工信息1.1 提供员工的信息,如姓名、地址、邮政编码和身份证号码等。1.2 系统存储员工信息2 删除员工2.1 提供员工的信息2.2 查询员工2.3 查询员工的借阅记录2.4 从系统中删除员工的信息,以及员工的预定记录3 更改员工3.1 提供员工的信息3.2 查询并显示员工信息,修改相应的信息3.3 更新系统中员工的信息备选事件流和异常

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