第十课《布置理想的家居》

人民美术出版社义务教育教材 美术八年级上册 第十课 欣赏 实践 布置理想的家居 布置理想家居需要考虑哪些因素 欣赏 布置理想的家居 感受1 确定风格 学习2 选择色彩 尝试3 划分区域 欣赏 布置理想的家居 想一想居室的设计风格是由谁来决定的 1 确定风格 欣赏 1 确定风格 欣赏 自然风格用绿植与石头布置家居自然怡人 1 确定风格 欣赏 时尚风格简单自由 活泼随性 1 确定风格 欣赏 民族风格从整体到细节 融入民族元素具有装饰美 1 确定风格 欣赏 典雅风格古朴典雅 沉稳大方 1 确定风格 欣赏 简约风格简单朴素 现代感强 1 确定风格 欣赏 风格即人 我们能通过居室的设计风格来判断居室主人的兴趣爱好 文化品位 2 选择色彩 欣赏 居室的色彩又是根据什么选择的 2 选择色彩 欣赏 藕荷色 浅木色 融入适量绿色和红色 演绎了温馨 时尚的色彩氛围 2 选择色彩 欣赏 自然的浅木色 营造了平静亲切的氛围 2 选择色彩 欣赏 红色 蓝色互相映衬 既热情又活泼 白色 浅木色为主 展现了温馨 洁净的生活氛围 2 选择色彩 欣赏 浅绿色配以白色 使环境充满生机 情趣盎然 2 选择色彩 欣赏 蓝色调庄重沉静 使人平和安详 2 选择色彩 欣赏 想一想我们自己的房间怎样划分区域才能满足我们学习生活的需要 3 划分区域 欣赏 活动区 休息区 学习区 合理划分区域 充分利用空间 3 划分区域 欣赏 3 划分区域 欣赏 活动区 3 划分区域 欣赏 活动区 3 划分区域 欣赏 学习区 3 划分区域 欣赏 休息区 1 测量面积 3 摆放家具 4 装饰局部 2 设计草图 实践 实践 1 测量面积 家居设计图中是否可以随意画出家具的大小 为什么 实践 2 设计草图 哪张图更准确为什么 实践 2 设计草图 图中的细节你是否能看懂 窗 墙 柜 沙发 书桌 床 实践 2 设计草图 你能看出这是平面图中的哪个位置 实践 2 设计草图 实践 2 设计草图 你能根据这几张照片还原出设计师的平面设计图吗 实践 2 设计草图 实践 2 设计草图 实践 2 设计草图 让我们看看家具的摆放要考虑哪些因素 实践 3 摆放家具 写字台是我们学习的重要家具 要考虑到采光效果好有利于保护视力 实践 3 摆放家具 床可以放在光线较弱的区域 形成相对隐蔽的休息空间便于睡眠 实践 3 摆放家具 家具摆放合理 既要充分利用空间又要考虑学习生活的便利 实践 3 摆放家具 同一房间的家具可以有不同的摆放方式 实践 3 摆放家具 实践 3 摆放家具 实践 3 摆放家具 装饰画整齐的排列带给我们秩序的美 一块地毯或一个靠垫就可以增添居室的色彩 将球队收藏品布置在房间里会增添不少的情趣 简单的柜架可以起到既实用又美观的装饰作用 彩绘墙会增添浓厚的装饰效果 4 装饰局部 作业 按实际比例画出自己居室的平面图 并画出家具的位置 实践 布置理想的家居 方法一 方法三 方法二 实践 布置理想的家居 手绘线条的居室平面图 准确严谨 实践 布置理想的家居 实践 布置理想的家居 实践 布置理想的家居 彩色的居室平面图 更直观 更鲜明 实践 布置理想的家居 实践 布置理想的家居 实践 布置理想的家居 实践