远程培训课程计划.xls

临临沧沧市市全全员员备备好好课课专专题题远远程程培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 阶阶段段教教学学月月活活动动名名称称活活动动形形式式 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 考考 试试 阶阶 段段 三月 学习课程1 学习课程2 网上自学 以16开大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框 架 对课程内容的评价以及学员学习课程后的感受 尤其要 包括对自己教学行为的影响 手写笔记 提交第1篇研修日志网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 四月 学习课程3网上自学 以16开大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框 架 对课程内容的评价以及学员学习课程后的感受 尤其要 包括对自己教学行为的影响 手工笔记 提交第2篇研修日志网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 五月 学习课程4网上自学 以16开大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框 架 对课程内容的评价以及学员学习课程后的感受 尤其要 包括对自己教学行为的影响 手工笔记 提交第3篇研修日志 网上提交 提交第1份作业 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 六月 学习课程5 网上自学 以16开大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框 架 对课程内容的评价以及学员学习课程后的感受 尤其要 包括对自己教学行为的影响 手工笔记 提交第4篇研修日志网上提交 进入班级论坛 参加由辅导老师引领的主题在线研讨活动在线研讨 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 七月 学习课程6网上自学 以16开大小的笔记本手写学习笔记 包括课程的大体内容框 架 对课程内容的评价以及学员学习课程后的感受 尤其要 包括对自己教学行为的影响 手工笔记 提交第5篇研修日志网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 八月 提交第2份作业网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 九月 结合培训内容完成1篇教学设计 并在实际教学中实施 在 本教研组老师指导下改进完善 写出教学反思 教学实践 提交 教学设计与反思 网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 补齐前面未完成的学习任务 网上自学 提交 参加考试 考试的具体时间及考试形式届时会在平台发布通 知 考试 校校 本本 研研 修修 阶阶 段段 五月 十一 月 通过网络课程资源的学习 结合自身实际情况 找出值得研 究的小课题 并撰写1篇校本研修成果 教学研究 提交校本研修成果 截止日期11月20日 网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 总总结结 评评优优 阶阶段段 十二月学习优秀成果 总结评优 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 考考 试试 阶阶 段段 七月 活活动动说说明明 1 1 课课程程学学习习 培训期间需完成6门课程的学习 具体要求见项目主页 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的点滴感悟 心 得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需按时提交5篇研修日志 3 3 作作业业 培训期间需按时完成2份作业 4 4 教教学学设设计计与与反反思思 培训期间需提交1篇教学设计与 反思 反思必须为该教学设计实施 后的反思 5 5 校校本本研研修修成成果果 在培训期间 学员可以通过网络 课程资源的学习 结合自身实际情 况 找出值得研究的小课题 撰写 1篇校本研修成果 6 6 在在线线研研讨讨活活动动 培训期间有1次研讨活动 学员需 积极关注研讨主题和研讨时间 7 7 日日常常交交流流 学习其他学员提交的优秀成果并发 表评论 积极将自己日常教学或者 培训学习中遇到的困惑发布到论坛 以便学员之间相互交流探讨 培训期间学员工序发表5个主题帖 10个回复帖 8 8 手手写写学学习习笔笔记记 要求包括每门课程的大体内容框架 对课程内容的评价以及学员学习 课程后的感受 尤其要包括对自己 教学行为的影响 学习笔记以16开大小的笔记本手写 打印的无效 学员学习笔记由 各校师训负责人负责组织监督 并 由各级师训部门和培训结构负责抽 查 对部门学校和参训学员 会采 取邮寄方式上交笔记的形式进行抽 查 具体方法另行通知 未按要 求提交学习笔记的学员 其成绩计 为 0 分 并对学员所在学校进 行通报批评 临临沧沧市市全全员员备备好好课课专专题题远远程程培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 7 7 日日常常交交流流 学习其他学员提交的优秀成果并发 表评论 积极将自己日常教学或者 培训学习中遇到的困惑发布到论坛 以便学员之间相互交流探讨 培训期间学员工序发表5个主题帖 10个回复帖 8 8 手手写写学学习习笔笔记记 要求包括每门课程的大体内容框架 对课程内容的评价以及学员学习 课程后的感受 尤其要包括对自己 教学行为的影响 学习笔记以16开大小的笔记本手写 打印的无效 学员学习笔记由 各校师训负责人负责组织监督 并 由各级师训部门和培训结构负责抽 查 对部门学校和参训学员 会采 取邮寄方式上交笔记的形式进行抽 查 具体方法另行通知 未按要 求提交学习笔记的学员 其成绩计 为 0 分 并对学员所在学校进 行通报批评 临临沧沧市市全全员员备备好好课课专专题题培培训训项项目目 辅辅导导员员工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第一 二周3月1日 3月11日 学习课程1 学习课程2 督促学员提交第1篇研修日志 并推荐优秀研修日志 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第三周3月12日 3月18日 学习课程3 督促学员提交第2篇研修日志 并推荐优秀研修日志 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提交第一期班级简报 第四周3月19日 3月25日 学习课程4 督促学员提交第3篇研修日志 并推荐优秀研修日志 督促学员提交第1份作业 及时批改并推荐优秀作业 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第五周3月26日 4月1日 学习课程5 督促学员提交第4篇研修日志 并推荐优秀研修日志 提前在班级论坛内发布研讨主题和研讨时间 督促并引领本班学员按 时开展针对该研讨主题的研讨活动 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提交第二期班级简报 第六周4月2日 4月8日 学习课程6 督促学员提交第5篇研修日志 并推荐优秀研修日志 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第七周4月9日 4月15日 督促学员提交第2份作业 及时批改并推荐优秀作业 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提交第三期班级简报 第八 九周4月16日 4月30日 指导学员结合培训内容完成1篇教学设计 并指导学员写出实施后的 教学反思 督促学员提交教学设计与反思 及时批改并推荐优秀教学设计与反思 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 校校 本本 研研 修修 阶阶 段段 第十周至第 二十八周 5月1日 9月18日 指导学员结合培训内容和自身情况完成1篇校本研修成果 查看并推荐优秀校本研修成果 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 提交第四期班级简报 考考 试试 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 第二十九周9月17日 9月23日关注平台发布的考试具体时间及考试形式 督促学员参加考试 第三十周9月24日 9月30日总结评优 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 第八 九周4月16日 4月30日 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上学习 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习动 态 并推荐有价值的研修 日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的 作业 写出评语 做出等 级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学设设计计与与反反思思 及时批阅学员提交的 教学设计与反思 写出评 语 做出等级评价 不合 格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀教学设计 与反思 4 4 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出 现的共性问题 展示学员 优秀成果 提示学员及时 完成学习任务 培训期间 共需提交四期班级简报 5 5 引引领领学学员员在在论论坛坛交交流流 研研讨讨 关注班级论坛 答复 论坛中学员反映的突出问 题和普遍性问题 针对学员关注的共性 问题 及时提炼出研讨主 题 发布研讨时间 带领 学员在班级论坛内针对该 研讨主题积极交流和研讨 网上提交 网上答复 网上学习 网上提交 网上答复 网上提交 网上学习 网上提交 网上答复 网上学习 网上提交 在线研讨 网上答复 网上学习 网上提交 网上答复 网上提交 网上答复 网上提交 网上指导 网上提交 临临沧沧市市全全员员备备好好课课专专题题培培训训项项目目 辅辅导导员员工工作作计计划划 网上答复 网上指导 网上提交 网上答复 网上提交 关注平台发布的考试具体时间及考试形式 督促学员参加考试 总结评优 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习动 态 并推荐有价值的研修 日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的 作业 写出评语 做出等 级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学设设计计与与反反思思 及时批阅学员提交的 教学设计与反思 写出评 语 做出等级评价 不合 格 合格