学校开展消防安全演练活动实施方案

公平学校开展消防安全演练活动实施方案一、指导思想为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的消防意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，决定举行消防安全疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容(1)紧急疏散演练(2) 灭火器的使用2、对象：全体教职员工和学生。3、时间： 2017 年 10 月 10 日下午 16 时 30 分（第三节课下课前5 分） 三、演练准备1、演练前召开动员大会和周会（班主任）：（1） 阐述消防应急演练的重要意义，（2） 让学生熟悉应急逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，（3） 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，及各班疏散的路线和到达的区域。（4） 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“ 安全地带 ”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）精品资料3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1、领导小组总 指 挥：王守才副总指挥：尹维勇成员：王宏志、舒万宝、王子付、孙报亭及各班班主任。信号员：李艳2、教室上课老师职责：“ 火灾警报 ”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带 ”。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。3、疏散线路沿线工作组各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到楼梯拐角处。职责： 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。六、演练程序(一)启动程序：工作准备(二)教室内应急消防演练1、信号员发出 “ 火灾警报 ”信号（广播通知）。2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生火灾了，不要慌 ”，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、班主任事先明确学生按一列纵队顺次从前门疏散。待广播通知“紧急疏散演练现在开始”，学生在上课老师指导下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如下：一楼七（ 1）出门后绕过花池东端，到旗台南集结，成四列面向北、七（2）从花池间路到旗台南集结； 六（ 2）出门后从大厅站柱北通过，六（1）从站柱南经过，到旗台南集结，面向北，各成体育课队列纵 队站立。二楼八（2）八（ 3）沿大楼梯西部下来， 八（ 2）在内，八（ 3）在外沿一楼西小楼梯下在旗台北集结， 八（ 2）在西，八（ 3）在东，面向南成体育课队列纵队站立。二楼八（ 1）七（ 3）出班后沿大楼梯东部下楼，八（1）在内，七（ 3）在外沿一楼东小楼梯下到旗台北集结，八（ 1）在东，七（ 3）在西，成三列纵队，面向南集结。九（1）九（ 2）逃生中，九一从三楼到一楼从楼梯西部，九（2）从楼梯东部，到旗台北面向南成体育课队列纵队集结。3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）。各班清点人数，向总指挥汇报。4、进入灭火器使用演练环节。(四)灭火器使用演练内容： (1)火场逃生技巧(2) 初发火灾灭火七、演练总结1、总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。公平学校防震减灾工作领导小组2