幼儿园大班上学期主题教案：我有对翅膀(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班上学期主题教案：我有对翅膀(四篇)目录：幼儿园大班上学期主题教案：我有对翅膀一幼儿园大班上学期主题教案：我爱我的家乡二幼儿园大班上学期主题教案：整理书包三幼儿园大班上学期主题教案：海底世界四- 1 -幼儿园大班上学期主题教案：我有对翅膀一活动设计：我有一对翅膀活动目标1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。2、培养幼儿创新意识与动手能力。3、利用各种材料制作翅膀能尝试解决制作中遇到的困难。活动准备1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。活动过程一、欣赏录像，激发创作欲望。师：你们看，这里有一群想飞的小朋友。(放录像)1、她们用什么飞?(翅膀)2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀? (想)3、有了翅膀你想干什么?(飞向蓝天、摘朵白云)4、你想有一对什么样的翅膀?(小鸟、蜜蜂、蜻蜓)二、制作翅膀那我们就来动手制作自己想要的翅膀吧!老师给你们准备了多种多样的材料，放到旁边的桌子上，你需用什么就自己去挑选，如果还不够，就向我要。我们就开始动手吧!三、安装翅膀1、请已经玩成翅膀的幼儿和他的小伙伴商量一下怎样让翅膀长到身上?(用夹子夹住、曲别针别住、双面胶粘住)2、谁能把你们想到的好办法说出来，与大家一起分享。材料我已经给你们准备好了，赶快行动，比比谁先成功。(提醒幼儿如果一个人安装不上，就和小伙伴合作完成，一定想办法让翅膀牢牢的长在自己的身上。)四、体验飞翔现在，想飞的孩子们，让我们张开翅膀，开始飞行吧!延伸：分享体验来，让我们降落到这片草地上休息一会儿。谁来告诉大家飞行时的感受?3 / 9幼儿园大班上学期主题教案：我爱我的家乡二教案设计情况分析：家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。活动内容：1了解家乡名胜古迹及部分土特产。2黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。活动准备：1通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。2环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。2太平湖清澈水面与脏水对比照片。3布置好“美丽的家乡”展厅。活动过程：一稳定幼儿情绪，组织教学。师：知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。二进入展厅。1教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。2出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。师：小朋友，这棵松树怎么了(生病了)如果黄山的松树生病了那会怎么样?1黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。2没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。3没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。怎么办?(和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫)师：(出示太平湖清澈水面与脏水对比照片)水为什么会脏?需要保护吗?怎么保护?教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。3自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等4在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好?引导幼儿创编。我们的家乡在哪里?我的家乡在黄山黄山的风景天下闻名风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名我爱我的家乡并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。5活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘画展。5 / 9幼儿园大班上学期主题教案：整理书包三综合活动：整理书包活动目标：1、学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。2、培养幼儿自主整理的良好习惯。活动准备：1、 幼儿每人一个书包，包内装有各种学习用具;2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小学生整理书包的全过程)活动过程：一、谈话引发幼儿的探究兴趣。“这段时间我们都背着小书包上学，谁来介绍一下，你的书包里放了些什么?”(幼儿相互介绍与个别介绍相结合)二、引出问题。1、你们的书包里放的东西真多，有各种学习用品，这么多学习用品你是怎么放的?(幼儿个别介绍)2、周老师拍摄了几个小朋友的书包，我们一起来看一看他们书包里的学习用品是怎么摆放的。(幼儿观看录象零乱的书包)3、讨论：他们书包里的学习用品是怎么放的?在这样的书包里你能很快找到你想要的书本吗?为什么?(幼儿个别讲述理由)三、讨论整理书包的方法。1、书包里的物品怎样放才能让我们拿起来更方便呢?请你们5个人一组一起来商量一下?(幼儿分成三组，每组5人)2、交流分享活动。哪组先来说说你们想出的好办法?(分组介绍)四、实践验证活动。幼儿整理书包(分3组)，教师及时给整理好的书包拍录象。五、集中。1、看幼儿整理好后的书包录象。(观看完后，请孩子进行介绍和补充说明，为什么要这样整理)2、看小学生整理书包的录象。3、 小结：整理书包时要按照书本的大小、内容来进行区分，从大到小摆放书本能让我们很快找到需要的书本，而把相同内容的书本放在一起。7 / 9幼儿园大班上学期主题教案：海底世界四主题由来：幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常问我一些问题如:海底下面是怎样的?生长着什么?有什么鱼?老师您教我画好吗?根据幼儿的需要我设计了海洋世界这个主题.活动目标:初步认识一些鱼类，培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现出来。活动准备：海洋世界VCD、白纸、颜色、图片。活动过程：一、 引入部分。昨天，老师收到一份礼物，你们听听，是什么呢?我请一位小朋友来拆开看看。原来是一张VCD， VCD里面到底藏着什么秘密呢?我们一起来看一下吧。二、 观看VCD。1、 你们看到什么了?有什么鱼?(相应贴字卡)原来有这么多的鱼。2、 你知道海洋还有什么鱼呢?(讨论)3、 刚才你看到海洋里除了有鱼还有什么?水是什么颜色?它为什么会那么蓝呢?4、 如果要让鱼在海底下开开心心的生活，喝着干干净净的水，我们要怎么做?小结：我们要减少海洋污染，保护人