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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4田莆五中首届教师教学技能大赛实施方案田莆五中首届教师教学技能大赛实施方案1、活动目的为贯彻教育局文件精神，进一步加强教师队伍建设，提高广大教师的综合素质，促进教师对新课程、新理念的认识，为全校教职工提供展示才华、相互切磋、共同发展的舞台，学校决定组织开展教师教学技能大赛。2、比赛时间2014年5月15日上午80011303、比赛地点校报告厅4、组委会组长Z副组长Z成员Z5、评委会（共22人）Z6、参赛选手Z（生物）、Z（数学）、Z（化学）、Z（地理）、Z（物理）、Z（语文）、Z（历史）、Z（英语）、Z（政治）7、比赛的形式和要求（1）比赛方式参赛选手根据规定的教学内容，面对精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4评委进行片段教学。（2）比赛时间15分钟。（3）比赛要求片段教学按照课堂教学要求进行，可使用多媒体设备。（4）评委必须740前集中报告厅开会。7、奖项设置本次比赛设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖3名。学校将组织评审组对每位选手比赛进行评选，去掉两个最高分，两个最低分，取平均值（保留两位小数）。分别评出一、二、三等奖。学校将颁发证书并予以奖励。片断教学评分参考标准参赛课题项目内容评分要点得分片断教学（100分）教学内容1、体现教育教学理念，符合大纲、教材要求，切合学生实际，教学设计新颖。2、概念准确、观点正确、举例恰当、条理清楚、逻辑无误。3、教学重点突出、难点突破，目标达成到位。4、能力培养、思维训练要求明确。教学方法1、教师主导、学生主体作用突出，渗透学法指导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4（通过教师口头表达体现学生活动）2、教学灵活、善于启导、突出重点、突破难点措施有力。3、教学方法科学、教学策略得当，媒体选用合理。教学效果1、充分调动学生非智力因素，学生动手、动脑（通过教师口授体现学生活动）。2、教学层次清楚，主次得当。教学密度适当，效率高，时间分配好。3、课改意识强，有特色、目标达成效果好。教师技能1、教态亲切、自然，语言简练、生动、有感染力。2、媒体应用娴熟。3、学科基本技能好。总分（1
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