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文档简介

2.4电脑屋里话病毒教学目标1.知识技能：知道就算机病毒的定义与特性，学会查杀计算机病毒。2.过程方法：加强学生汇报交流学习成果的能力，运用搜索引擎解决问题的能力。3.情感、态度价值观：形成预防计算机病毒与安全上网的意识。教学重难点教学重点 计算机病毒的认识，知道计算机病毒的特性，学会查杀病毒教学难点 学会运用杀毒软件，形成安全上网的意识，要定期对计算机进行体检教学过程一、引出本课内容：1. 师：同学们请问你们从小到大生过病没有？生：思考回答师：是的，没有人从来不生病的，那我们的电脑呢，我们的电脑会不会生病呢？ 生：思考回答2. PPT展示给同学们看一个大熊猫图片，大熊猫是国家一级保护动物，很可爱的国宝，但是有一天老师的电脑所有可执行程序都变成了熊猫烧香的图案，这是为什么？结果老师用那个杀毒软件一查杀发现这是一个熊猫烧香病毒，同学们现在知道了原来电脑也会生病。病菌让人得病，而有一种东西会让电脑“生病”，那就是计算机病毒。这堂课我们就学习查杀计算机病毒。引入课题：第4课 电脑屋里话病毒二、开展教学环节 1让同学们知道我们今天的学习目标计算机病毒的定义计算进病毒的特性计算机病毒的预防与查杀总结与作业2. 计算机病毒的定义：根据教材逐句分析计算机病毒到底是什么怪物。并对定义的“它们能通过软盘、光盘、移动硬盘或网络等掺入计算机”这句话进行详细讲解。3. 计算机病毒的特性：（让同学们先进性总结，老师再讲解）不可预见性、传染性（回忆计算机病毒的概念中计算机病毒传染的途径）、可触发性、隐蔽性、潜伏性、非授权可执行性、破坏性七个特性进行讲解，并根据我们要下载某个游戏为例子进行记忆讲解，最后让同学们回忆一下这几个特性。4. 计算机病毒的预防与查杀：计算机病毒可以使计算机死机、运行速度下降、文件无故失踪、自动打开网页等，如果你的电脑发生了不正常的状况很有可能使中了病毒，既然计算机病毒有这些危害，通过一个漫画提出问题，我们要怎么预防与查杀 计算机病毒。预防： 接与别人交换的软盘光盘优盘时要先进行扫描（可针对某个盘进行查杀） 不要随便打开某邮件的附件查杀： 安装至少一种防毒软件（教同学们如何安装杀毒软件） 定期升级你的防毒软件（教同学们升级病毒库，在瑞星杀毒软件的菜单栏中，有“设置”“网络设置”“用户ID”可以设置升级网络连接。也可以直接点击升级按钮。）。点击图标，进行查杀，如果出现了发现病毒对话框，则可以进
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