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文档简介

珍藏雷锋的照片 冀教版小学信息技术 第十课 1 案例1 网络上 一个人主动做了好事之后 他会自豪的说 不用感谢我 请叫我雷锋 2 案例2 一个山区小学的孩子们经常收到一位好心人邮寄来的学习用品 署名只有两个字 雷锋 3 案例3 当人们看到有人在热心做好事的时候会有感而发的说 真是活雷锋啊 4 请思考 1 刚才所展示的三个案例有什么共同点 2 雷锋 成了什么的代言词 5 问题 你们了解雷锋吗 请把你知道的有关雷锋的资料分享给大家 雷锋 6 让我们来看看国家领导人是如何评价雷锋的 7 让我们自豪的雷锋 8 让我们自豪的雷锋 9 让我们自豪的雷锋 10 让我们自豪的雷锋 11 让我们自豪的雷锋 12 让我们自豪的雷锋 1962年8月15日 雷锋同志不幸因公殉职后 他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来 2月17日毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发 全心全意为人民服务的精神 写下了 向雷锋同志学习 这一著名题词 3月2日 毛主席的题词在 中国青年 上刊出了 5日 全国各大报纸纷纷刊载毛主席向 向雷锋同志学习 的题词 后来 中央决定 把3月5日定为雷锋纪念日 13 雷锋的名字已经超越了国界和疆域 全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事 在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神 美国人说 雷锋属于世界 巴西人说 雷锋应是精神领袖 日本人说 要像雷锋那样生活 美国专门成立了学习雷锋研究会 泰国政府专门翻印 雷锋 图书发给国民学习 美国西点军校的大厅里悬挂着五位 英雄像 首位就是雷锋 雷锋在国外 14 这么伟大的雷锋 你想不想了解更多有关他的事情 15 比赛规则 填写分组评价表后完成以下任务 每组所有成员完成任务后可以获得一份雷锋的故事或日记 获得最多资料的小组获胜 任务一 学习从百度或谷歌网站上搜索关键字 雷锋 和 雷锋照片 并对比结果有什么不同 任务二 学习在指定位置新建文件夹并分别改名为 雷锋生活照 雷锋工作照 雷锋学习照 任务三 从网上找到雷锋的照片并分类保存到对应文件夹中 16 任务一 学习从百度或谷歌网站上搜索关键字 雷锋 和 雷锋照片 并对比结果有什么不同 任务二 学习在指定位置新建文件夹并分别改名为 雷锋生活照 雷锋工作照 雷锋学习照 任务三 从网上找到雷锋的照片并分类保存到
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