中小学教师职称评聘个人工作总结

业务工作总结光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第33个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为 了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学 习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师 为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自 2006年被聘为晋升为中教一级教师，担年级组长以来，更是让青春 流逝在三尺讲台、 让粉笔染白自己的双鬓、 让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近 11 年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下：一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法， 文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，有着过硬的政治素 质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻 严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。作为年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念， 树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心 发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注 重学生的心理健康教育， 探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，在关爱学困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真 贯彻党的教育方针和政策， 不体罚和变相学生， 不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”， 与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。二、业务水平与工作能力三十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼 搏进取。特别自 2001 年晋升中学一级以来，我每天早来晚走，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著， 每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。2017 年 6 月，撰写畅所欲言是生态课堂的主旋律在山东教育报发表，获得好评。 2014 年 9 月获得 xxxx 优秀教学成果奖称号， 2017 年 9 月被评 xxxx 优秀教师，并多次参加国家级及省、市级教研课题的研究工作。三、爱岗敬业与教学工作参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任 劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人 有多困，都坚持出勤， 从未有过缺课， 迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、 评课活动，认真履行教学“六认真”， 我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在数学学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法， 不断改进和完善数学教学模式并在教学中尝试运用。与本年级组的教师们一道， 认真研究小学学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位， 在教学中摒弃传统讲法， 代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好 的教学效果。 所任课的班级在历次监测中都取得了优异的成绩，由我领导的数学教研组多次被区教育局评为优秀教研组称号。四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教 学内功，积极参加人社局的全国专业技术人员计算机应用能力考试， 并取得了高级证书。 充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不 但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实 践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了多篇教育 科研论文：任职 11 年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘， 见证了自己成长与发展， 见证了自己付出的心血与汗水