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文档简介

2015学年度五年级第二学期综合实践教学工作计划 2015学年度五年级第二学期综合实践工作 新的一学期开始了，本学期我担任五（5）、五（6）、五（7）班的综合实践活动和图书室的管理工作。为了使自己的工作顺利有序的进行，现将工作计划制定如下： 教学工作： 本册教课书有五个单元，根据教学大纲的要求，以本地区的自然、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生、掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力。 教材： 一、教学内容： 1、自我成长-小学生课外阅读情况的 2、现代科技-汽车总动员 3、生活-走进学校的历史 4、社会生活-珍爱生命，远离吸烟 5、地方特色-山西皮影戏 二、课程目标 1、亲近周围的自然，结合学科课程的学习，有效进行学科知识的整合与沟通，教育和引导学生以_统领全局，走进自然、主动实践，热爱自然，保护自然，初步形成自觉保护和合理开发周围自然环境的意识和能力。 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会见识和行为辨析能力，初步养成服务社会意识和对社会负责的态度。 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯。初步具有认识自我、发展自我的积极的、科学的人生观。 4、激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究问题的能力。 三、实施要点 1、自我成长-小学生课外阅读情况的调查 （1）关注小学生自身的学习和生活，并从中发现有意义的问题。 （2）能够设计简单的研究。 （3）了解小学生的阅读情况，(编辑：教师范文吧)培养阅读兴趣，并且根据发现的问题，提出自己的建议。 2、现代科技-汽车总动员。 （1）通过了汽车这一运输工具的内部运作和加工流程，关注现代社会的科技发展与安全。 （2）学习了解简单的汽车组要零部件的作用及安全乘车的注意事项。 （3）体验团队完成任务的工作方式。 3、学校生活-走进学校的历史 （1）尝试通过多种渠道收集信息，并且依据时间顺序或主题进行分类整理。 （2）了
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