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小学班主任岗位说明书经典范文小学班主任是一个班级的灵魂，一个班级班风正不正，学风浓不浓要取决于小学班主任的组织与管理。为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，结合学校奖励性工资分配办法，特制定小学班主任岗位职责说明书。1.根据班级实际情况，制定好每学期的班主任工作计划，检查并执行，期末做好总结工作;充分熟悉班级的孩子，了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长;对班级队干部的思想状况及时了解，并经常掌握他们的发展动态。2.依据小学德育纲要和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，班会、队会、学科教学中，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，平时教育学生遵守小学生日常行为规范。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。3.班主任是班级的灵魂，学生是班级的核心，班主任要帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。4.搞好日常组织管理工作：养成习惯，每周末发通知，组织学生参加每周一的升旗仪式，做到纪律严明、秩序井然;组织并督促学生积极参加校、年级的社团活动，每班至少有百分之三十-百分之五十的学生参加学校各种社团活动，每位学生参加一项自己最喜欢的社团活动。为本班学生认真写评语，负责填写本班学生的学籍;根据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素质报告单，安排好学生的假期生活。5.根据班级学生的实际生活，定期开展少先队活动;指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。6.无论哪个季节，只要是学生上课期间都要加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。教育学生注意个人卫生保护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生包干区的整洁工作(教室没有垃圾，地面无尘土，分担区无垃圾)。7.每学期开学初都要提前做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各种评比活动，让每个学生在活动中接受教育;做好班级的文化布置，定期更换板报。给学生一个清新的学习环境。8.协调教育力量，沟通各种渠道。定期做好学生家访工作，关注班级中的弱势群体，关心他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会，召开家长会，通过班级群等形式，加大与家长沟通的力度，展示班级文化活动以及学生的个性特长，构筑教育网络，共同做好学生的教育工作。9.经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，
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