2019年部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷精编

2019年部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面不是比喻句的一句是（ ）A云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。B我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。C大家都说王小明长得像他爸爸。2 . 下列句子表述错误的是（ ）A海伦学会了用手指“说话”，是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与人交流。因此，这里的引号表示特殊含义。B“花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢”这句话运用了比喻手法，写出了春天万物生长的喜悦。C鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、祥林嫂等，是家喻户晓的艺术形象。D郑和远航一文，按照“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”的顺序，重点叙述了郑和第一次远航的经过。3 . 下面加点的字读音全都正确的一组是（ ）A刷浆(jin)师傅(f)露馅(xin)钞票(cho)B蹩脚(bi)包袱(f)衔接(xin)搜索(su)C熔岩(rn)刻薄(bo)窘况(jin)撵跑(nin)D破绽(zhn)抖擞(su)嫡亲(d)阔佬(lo)4 . 选一选，填一填。（1）高兴高高兴兴听了老师的表扬，我（ ）极了。放学后，同学们都（ ）地往家走去。（2）叮咚叮叮咚咚听到一声（ ）门铃响，他急忙跑去开门。大清早，五岁的莫扎特就（ ）地练起钢琴来。5 . 下列句中标点使用不恰当的一项是（ ）A我看见溪水中有一个水中的、发亮的白雪世界。B村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木棚上，都披着白雪。C桥上都覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。二、填空题6 . 看拼音写词语。po xio li tng bn tng （_）（_）（_）shn yn xing tng chn f （_）（_）（_）你发现上面六组词的特点了吗？请你也举出几个例子。（_）（_）（_）（_）7 . 照样子写一写。例：去_法_(办法)口_（_）也_（_）只_（_）马_（_）分_（_）见_（_）8 . 默写己亥杂诗。九州生气恃风雷，_。我劝天公重抖擞，_。三、语言表达9 . 按要求写句子。（1）例：黄河奔，长江涌。微风_，小溪_。（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。（任选一个划线词，仿写句子）_（3）你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗？请你写出来吧！爸爸最喜欢：_妈妈最喜欢：_四、现代文阅读读片段，完成后面的练习。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。10 . 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_，用部首查字法应查_部。11 . 在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词是_。12 . 你认为这段话主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？_13 . 桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？_阅读山上云雾缭绕，山风卷（jun jun）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（ ）着被子，有的（ ）着毯子，有的（ ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（ ），人们头昏脑胀（zhng zhng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁只要停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽（jng jn）全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。14 . 把这段话补充完整。15 . 给带点字选择正确的读音。16 . “像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明_。“头昏脑胀，呼吸困难”说明红军将士_。17 . 文中“拼尽”一词还可以换成“_”，从“拼尽”可以体会红军将士向_大雪山_发出挑战，前进的道路_但不可阻挡_。18 . 画线句子用了_的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。_五、信息匹配19 . 选择合适的句子填入语段空白处。（填序号）A每一个泪痕生动起来B梦的脚印留了下来C月亮的笑容浮现出来D躺在里面的故事丰盈起来时间飞了，_；皱纹深了，_；泪水干了，_；太阳落了，_。六、书面表达20 . 作文同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总觉得很难做到。比如上台表演，料理家务，独自出行，初学某种技艺甚至对别人的一声道歉，一次喝彩，一个许诺，一份关爱难吗？其实并不！只要你勇于去体验，去思考，就能进入一片崭新的天地。请你以“_，其实并不难”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整（2）除诗歌外，文体不限（3）字数不少于500字（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可以用化名代替。七、诗词曲鉴赏片段阅读繁星（ ）的芽儿和青年说“发展你自己！ ”（ ）的花儿和青年说“贡献你自己！ ”（ ）的果儿和青年说“牺牲你自己！”（选自繁星春水西南师范大学出版社）21 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。淡白嫩绿深红22 . 这首诗中运用的修辞手法有_和_。23 . “芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_到_。24 . 理解诗歌，完成填空。当你还是芽儿时，要_。当你开出花儿时，要_。当你成了果儿时，要_。25 . 小朋友